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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下做法能少给父母添麻烦的是(??)。
A.每次上学时我们把学习用品带齐
B.家庭作业忘做了,老师给父母打电话
C.到同学家玩,没给父母打招呼
2.走进父母工作的地方,注意事项中不正确的是(??)。
A.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不要打扰
B.注意安全,讲礼貌
C.好玩的机械,可以试一试操作一下
3.下面想法正确的是(??)。
A.在家里父母是大人,我什么都不用干
B.等自己长大了,再报答父母
C.尽量帮父母干一些力所能及的家务活
4.俗语“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”说的是若要成事,人与人就需要(??)。
A.团结合作
B.很多朋友
C.求人办事
5.下列说法不正确的是(??)。
A.父母已经很辛苦了,我们要少让他们操心。
B.父母为我们操劳是应该的,我们不需要感恩他们。
C.我们要学会理解父母,关心父母。
6.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。
A.不让做就不做了
B.慢慢学着做一些简单的家务
C.出去和朋友玩
二.填空题(共6题,共16分)
1.家是一个(???)的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
2.只要我们愿意(?????),乐于(?????),一定能成为家务小能手。
3.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
4.爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。
5.买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品……这些都是(???)。
6.舅舅来家里做客,而父母都不在家,我(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.大家一起讨论制定的班规,不可能会有不完善的地方。(??)
2.运用诀窍可以让家务事半功倍。(??)
3.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。?(?)
4.父母很忙,很辛苦,很多事情我们都帮不上忙,但至少应该管好自己,少给父母添麻烦。(??)
5.班规可以使我们能在班里安全、愉快地学习和活动。(??)
6.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
爸爸很辛苦???????????我要和父母沟通
妈妈是教师???????????形成良好的劳动态度
自己整理衣物??????????经常在家里加班批改作业
做家务有收获??????????天天为工作忙碌到深夜
大人不让我做家务????????少给父母添麻烦
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共33分)
1.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
2.先找找自己班的问题与不足,然后想出解决问题的“金点子”。
3.假如你是四年级(2)班的李芳,林巧是刚转入你们班的新同学,请你向林巧介绍一下你们的班级,让林巧尽快熟悉同学们,融入班级体中。
4.做家务除了能减轻大人的负担之外,还有哪些好处呢?(至少写三条)
5.列举几条你给家里出的“好点子”。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。
(1)图中小勇的做法对吗?为什么?
(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?
八.材料题(共1题,共8分)
1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢?
????????????????《阳阳的家务作业》
??早上起床后自己整理床铺,吃饭时自己盛饭,饭后帮着收拾桌子,自己清洗内衣,还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。
??这个学期,学校举行“家务我能行”的主题活动,专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业,通过学生自我测评和家长记录表,将每个学生做家务的情况反馈给学校。
你参加过类似的活动吗?还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢?
九.综合题(共2题,共19分)
1.同学们,我们是家庭的小成员,从小就要树立正确的家庭责任意识,可是要有责任感不是说说就可以的,而是要付出实际行动,遇到下列情景你会怎么做呢?
(1)外公外婆不和我们住在一起,如何关心他们呢?
(2)表妹到我家来做客,妈妈要加班,我该怎么照顾表妹呢?
(3)父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
2.我们已经长大了,如果我们能做得更好,父母就可以少为我们操心。
(1)如果早上我能按时起床,父母就可以(???)。
(2)如果我会自己洗衣服
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