部编版道德与法治四年级上册期中测试卷精品【b卷】.docxVIP

部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下各项不属于班级优点的是（??）。

A.在我们班，人人都有自己的岗位

B.班里建立了“小岗位轮换”制度

C.地上脏了会有人自觉清扫

D.大家都不想参加学校组织的活动

2.作为孩子，我们在家里应该（?）。

A.什么都不用做

B.把所有的事都推给父母

C.应该为家里做出自己的贡献

3.父母要做那么多事，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己（??）。

A.少给父母添麻烦

B.做什么事情都可以

C.回家和父母承认错误就行了

4.下列小朋友没有给父母添麻烦的是（??）。

A.认真完成作业

B.不遵守学校纪律

C.经常把衣服弄的很脏

5.下面不是我为班级出的“金点子”的是（?）。

A.班级干部岗位轮换????

C.课间做好保洁

B.帮好朋友打架??????

D.组织好小组合作

6.每个班都有自己的不足，我们一起来发现（??）。

A.进出校门有礼貌

B.自主学习会合作

C.用餐挑食不文明

D.室内室外不追跑

二.填空题(共6题，共20分)

1.我知道我们班的班规有：a（???）?b（???）c（???）

2.能够为他班喝彩，就是对他们的（???）和（???）。

3.（???）是班级共同生活的规则。班级与班级之间既有合作，也有（???）。

4.大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉地（???）。

5.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分优解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

6.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

三.判断题(共6题，共12分)

1.开学第一天班主任说班规已修改好，请大家遵守。（??）

2.星期天，我主动帮助妈妈、爸爸打扫家里的卫生。??（??）

3.班规最好由老师一个人制订。（??）

4.班长如果违反班规，也要按规定处理。（??）

5.班规只对学习不好的同学制定的。（??）

6.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我会连。

早睡早起准时到??对待公物如珍宝

自主学习会合作??室内室外不追跑

教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢

排队集合快静齐??专心听讲爱思考

用餐文明不挑食??进出校门有礼貌

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共32分)

1.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？

2.生活中，父母都为我们做了哪些事情？请你举例说一说。

3.给自己班设计一个班徽，并归纳出设计班徽的步骤。

4.我们虽然是小学生，但是也要做一些力所能及的家务活。说一说你会做的家务活有哪些？（说出四种）

5.在家庭生活中，怎样才能有负责任精神？

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们不让我们做家务活，怎么办？

八.材料题(共1题，共6分)

1.根据情境1和情境2，回答问题。

（1）情境1表现了家庭中谁对谁的爱？情境2表现了家庭中谁对谁的爱？

（2）在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些？（至少写出三个方面）

九.综合题(共2题，共15分)

1.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.A

5.B

6.C

二.填空题

1.上课不许讲话；上自习讨论题不能嬉皮笑脸打闹；不准玩电子产品

2.认可；赞赏

3.班规；竞争?

4.遵守

5.烦恼；懂事

6.正当

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.如：邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好……

2.做饭；上班干活；辅导我们完成作业；洗衣服；接送我们上学。

3.班徽：；设计步骤：第一步，主题，你们班有什么特点(现在)，或者希望班里有什么特点(将来)。第二步，转换成图形。第三步，构造，也就是把图形组合起来。最后，给班徽取个名字(这一步可以省略)。设计越有创意越好。

4.捡桌子、择菜、扫地、洗袜子等。（回答得有道理即可）

5.①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。②承担家庭贞任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。