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桌面虚拟实验:技术驱动的教学革新与应用探索
一、引言
1.1研究背景与动因
1.1.1教育数字化转型浪潮下的实验教学变革
在当今数字化时代,教育领域正经历着深刻的变革,数字化转型已成为教育发展的必然趋势。《教育数字化战略行动实施方案》明确提出,要充分利用现代信息技术,推动教育理念、教学模式和管理方式的创新,为教育高质量发展提供强大动力。这一战略行动的实施,使得教育数字化在全球范围内迅速推进,为实验教学带来了新的机遇与挑战。
传统实验教学在数字化时代面临诸多困境。一方面,实验设备的维护与更新成本高昂,许多学校难以承担。例如,一些理工科实验所需的精密仪器,不仅价格昂贵,而且需要定期校准和维护,
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