2023年陕西省渭南市临渭区杜桥街道招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省渭南市临渭区杜桥街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、《军人抚恤优待条例》规定，残疾抚恤金的标准以及一级至十级残疾军人享受残疾抚恤金的具体办法，由（）规定。

A.全国人民代表大会及常务委员会

B.省级退役军人事务部门会同省级财政部门

C.国务院退役军人事务部门会同国务院财政部门

D.国务院财政部门

【答案】：C

【解析】该题主要考查对《军人抚恤优待条例》中残疾抚恤金相关规定制定主体的了解。残疾抚恤金标准及一级至十级残疾军人享受残疾抚恤金具体办法的确定，涉及到全国范围内军人抚恤优待政策的统一和规范，需要由具备全国性管理职能和财政统筹能力的部门来负责。全国人民代表大会及常务委员会主要行使立法权等重要职权，一般不会具体规定残疾抚恤金的标准和办法，A选项不符合要求。省级退役军人事务部门会同省级财政部门主要负责本省范围内的相关事务，难以统一规范全国标准，B选项也不正确。国务院财政部门主要侧重于财政方面的工作，单独无法全面制定标准和办法，D选项不合适。而国务院退役军人事务部门会同国务院财政部门，既了解退役军人的具体情况和需求，又有财政方面的统筹能力，能够制定出科学合理、全国统一的残疾抚恤金标准和具体办法，所以本题正确答案是C。

2、父亲去世后，小王继承了父亲的遗产，总价值50万元，不曾想之后陆续有人拿着父亲生前的欠条来讨要债务，刚开始小王还偿还债主的钱，后来单单偿还的债务都超过了50万元，小王就不再想偿还，可还有部分债务没有偿还。债主不停地催促小王还钱，小王是否应该继续偿还()。

A.应该，自古以来父债子还，小王作为儿子必须偿还其父亲的全部债务

B.应该，小王既然继承了父亲的全部遗产，理应继承父亲的全部债务

C.不应该，钱是父亲欠下的，与小王无关，小王一开始就不应该替父亲还

D.不应该，虽然小王继承了父亲的遗产，但偿还的债务早已超过资产的价值，所以剩余的不应该再偿还

【答案】：D

【解析】本题主要考查对遗产继承与债务偿还关系的理解。在我国法律规定中，继承人继承遗产应当清偿被继承人依法应当缴纳的税款和债务，缴纳税款和清偿债务以他的遗产实际价值为限。在本题情境中，小王继承了父亲价值50万元的遗产，并且已经陆续偿还债务，且偿还的债务金额超过了所继承遗产的价值50万元。这意味着小王在遗产实际价值的范围内已经履行了相应的债务偿还责任。选项A中“父债子还”只是传统观念，并非具有普遍法律约束力的规则。选项B，继承遗产确实需在一定范围内承担债务，但并非全部债务，而是以遗产价值为限。选项C，小王继承了遗产，在遗产范围内偿还债务是合理合法的，并非一开始就不应偿还。而选项D，准确体现了法律规定，即虽然小王继承了父亲的遗产，但在偿还的债务早已超过资产价值的情况下，剩余的债务不应该再偿还。所以本题正确答案是D。

3、针对服务对象开展专业服务需求评估应成为儿童社会工作实务必须遵守的首要步骤，儿童社会工作者还应养成（）的习惯，以保障服务的精准和有效。

A.按时评估

B.准时评估

C.随时评估

D.临时评估

【答案】：C

【解析】在儿童社会工作实务中，对服务对象开展专业服务需求评估是首要步骤。这就要求儿童社会工作者养成良好的评估习惯来保障服务精准有效。选项A“按时评估”强调按既定时间进行评估，但儿童的情况可能随时变化，既定时间的评估难以全面捕捉变化。选项B“准时评估”同样侧重于时间的精准性，也无法很好地适应儿童多变的状况。选项D“临时评估”往往是在突发状况下进行，缺乏系统性和连贯性。而选项C“随时评估”能够根据儿童的实际情况和需求变化，及时、动态地掌握其状况，为精准、有效的服务提供有力支持，所以应选C。

4、社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给志愿者们提供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼，改进督导服务。对此，小田正确的改进措施有（）。

A.根据志愿者服务的公益性特点，对志愿者放宽要求，尽量不惩处

B.对于志愿者之间发生的矛盾和冲突，要作为仲裁者去判断谁是谁非

C.把志愿者当成是机构服务的对象，帮助其实现自我成长和能力提升

D.依托自己与志愿者的上下从属关系，强化志愿者的服从意识和执行能力

E.尊重志愿者个人意愿，尽力配合其兴趣、专长、时间要求安排服务任务

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者小田对志愿者督导服务的改进措施。下面对各选项进行逐一分析：A选项，志愿者服务具有公益性，但这并不意味着要对志愿者放宽要求且尽量不惩处。如果缺乏必要的规范和约束，可能会影响志愿服务的质量和效率，所以该选项错误。B选项，当志愿者之间发生矛盾和冲突时，社会工作者不应仅仅作为仲裁者去判断谁是谁非，而应引导志愿者进行沟通和协商，促进他们之间的理