2023年陕西省渭南市合阳县城关镇招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省渭南市合阳县城关镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者与服务对象面谈时有如下对话：服务对象：“我和妻子的关系很差，

A.对质

B.同理

C.建设

D.对焦

【答案】：D

【解析】本题是一道关于社会工作者面谈技巧的选择题。题干给出了服务对象表达“我和妻子的关系很差”这一情境，让我们从对质、同理、建设、对焦四个选项中选择合适的面谈技巧。对质通常是指社会工作者指出服务对象言行中不一致的地方，以促使其正视问题，在本题情境中未体现这种不一致的冲突，所以A选项不符合。同理是指社会工作者站在服务对象的角度，理解其感受和处境，题干中没有体现出社会工作者这一情感共鸣行为，B选项不正确。建设一般是指帮助服务对象构建积极的认知或行为方式，题干未涉及这方面内容，C选项也可排除。对焦则是指社会工作者将服务对象偏离的话题或者宽泛的讨论收窄，集中讨论的焦点。服务对象提到与妻子关系差，但表述较为宽泛，社会工作者可能需要运用对焦技巧，将讨论集中在具体问题上，故而本题答案选D。

2、在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小军与小志就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语激烈，最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责对方的行为。此时，社会工作者介入的焦点应该是（）。

A.请两人暂时离开，让他们先处理对抗行为

B.冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为

C.包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工

D.重申小组规范，处理两人的对抗行为

【答案】：D

【解析】本题主要考查社会工作者在面对小组内成员对抗行为时的介入焦点。在成长小组第三次聚会中，小军与小志因小组内部分工产生分歧，进而演变为争吵和人身攻击，这种对抗行为严重影响了小组的正常秩序和氛围。选项A，让两人暂时离开去处理对抗行为，并不能从根本上解决问题，也不利于小组整体的发展和成员之间关系的修复，没有起到社会工作者应有的引导和协调作用。选项B，冷静地转移话题、忽略两人的对抗行为，会使问题被掩盖，不仅无法解决当下的矛盾，还可能导致类似问题在后续频繁出现，影响小组的良性运作。选项C，包容两人的对抗行为并继续讨论小组内部分工，没有正视和处理成员间的冲突，这种对抗行为如果不及时处理，会持续干扰小组讨论，破坏小组的和谐与稳定。而选项D，重申小组规范处理两人的对抗行为是合适的。小组规范是小组运作的基本准则，重申规范可以让成员明确行为边界，同时处理对抗行为能直接解决当前矛盾，维护小组秩序，保障小组活动顺利进行。所以本题应选D。

3、小李是某大型企业员工，去年贷款买房。近期物价不断上涨，小李的家庭支出持续增加，而其所在企业目前没有加薪计划，使他感到生活压力倍增，情绪焦虑，为此向社会工作者求助。从支持者角色出发，社会工作者首先应当（）。

A.鼓励小李积极面对困难

B.认同小李的负面情绪

C.劝说小李合理安排开支

D.帮助小李借钱还房贷

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作者在支持者角色下应采取的首要行动。社会工作者的支持者角色强调激发服务对象的能力和积极性，帮助他们自我发展与克服困难。在本题情境中，小李因物价上涨、家庭支出增加且企业无加薪计划而感到生活压力大、情绪焦虑。选项A鼓励小李积极面对困难，符合支持者角色的要求，通过鼓励能增强小李面对困难的信心和勇气，帮助他以积极的心态去应对生活困境，这是解决问题的重要前提。选项B认同小李的负面情绪，虽能在一定程度上给予情感支持，但仅仅认同情绪并不能直接促使小李积极应对困难，无法从根本上帮助他解决问题。选项C劝说小李合理安排开支，这更侧重于从实际操作层面提供建议，而不是从激发小李自身动力的角度出发，没有充分体现支持者角色的核心。选项D帮助小李借钱还房贷，这种做法不仅没有解决小李面临问题的根源，还可能会使他陷入更复杂的经济困境，且不符合社会工作者支持者角色主要是激发服务对象自身能力的原则。综上所述，从支持者角色出发，社会工作者首先应当鼓励小李积极面对困难，所以答案选A。

4、中级以上士官具备一定条件，退役时可作退休安置。下列人员中，不符合士官退休安置条件的是()。

A.服现役满30年的

B.退役时年满55周岁的

C.因战、因公致残被评为1至6级残疾等级的

D.服现役期间荣获二等功以上奖励的

【答案】：D

【解析】这道题主要考查士官退休安置条件的相关知识。依据相关政策规定，中级以上士官符合一些特定条件时，退役可作退休安置。选项A，服现役满30年，这意味着士官为军队奉献了较长时间，为军队建设做出了突出贡献，满足退休安置条件。选项B，退役时年满55周岁，随着年龄增长，身体机能等各方面会下降，不适宜继续服役，所以也符合退休安置条件。选项C，因战、因公致残被评为1至6级残疾等级，这类士官为国家和军队付出了巨大牺牲