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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.把敲响的音叉放在水面上,会看到(??)。
A.水面十分平静?????B.水会向一个方向流动?????C.水花四溅,水面出现-圈圈波纹
2.弹簧测力计的刻度从上往下逐渐(??)。
A.增大???B.减小???C.不变
3.在探索尺子音高变化的实验中,把钢尺伸出桌面不同的长度,用相同的力拨动时可以听到不同音高的声音。通过观察发现,下列因素会影响尺子音高变化的是(??)。
A.振动幅度?????B.振动快慢?????C.两者都不是
4.下列物体中,声音在(??)中传播的速度最快。
A.钢铁?????B.水?????C.空气
5.为让身体保持营养均衡,一天当中(??)的摄入量应该最少。
A.糖类?????B.脂肪?????C.维生素
6.下列物体不是靠反冲力前进的是(??)。
A.????B.??C.
二.填空题(共6题,共22分)
1.制作小乐器之前,先要设计一个初步的(?????),再寻找合适的(?????)。
2.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。
3.玻璃罩中的空气被抽掉了,形成(???)后,我们就只能看见闹钟的铃在动,却听不到它的声音。
4.(???)是测量力的大小的一种工具,力的单位是(???),单位用字母“(???)”来表示。
5.设计制作的一般流程是明确问题、(???)、实施方案和(???)。
6.脂肪和糖类是人体(???)的主要来源。
三.判断题(共6题,共12分)
1.音量是由物体振动的幅度决定的。(??)
2.所有的弹簧测力计刻度板上的一小格都代表0.1牛。(??)
3.敲击音叉时音叉会发出声音,所以只要对音叉用力,音叉就能发出声音。(?)
4.宇航员在月球上需要借助电子设备才能进行沟通,是因为他们穿的宇航服太厚了。(??)
5.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。(??)
6.用不同的力敲击同一支音叉,声音的高低会发生变化。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。
五.填表题(共1题,共10分)
1.根据你对耳朵的了解,完成下表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
2.如图,请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。
3.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的消化工具?它们各自的作用是什么?
七.综合题(共4题,共40分)
1.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。
(1)弹簧测力计是测量力大小的一种工具,力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
(2)使用前,先检查指针是不是指在(???)的位置。
(3)读数时,视线与指针(???)。
(4)测量的力不能超过测力计刻度标出的(???)数量。(“最大”或“最小”)
2.如图是一个肺活量测试袋,飞飞和亮亮两个人各拿了一个,分别往测试袋里用力吹气。
(1)他们这是在研究(???)大小的实验。
(2)飞飞的测量袋鼓起后的数值是1000毫升,亮亮的测量袋鼓起后的数值是1200毫升。(???)的肺活量大一些。
3.小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进(如下图)。
(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为(???)。
(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的说法是否正确。
①气球小车会向左滑行。?(??)
②气球小车会向右滑行。??(??)
③气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。??(??)
④气球小车是靠里面空气的弹力运动的。(??)
(3)为了让气球小车行驶得更远,你会给小明提出什么样的建议?
4.这是四年级某班同学做的探索尺子音高变化的实验统计表。
从实验得知。
(1)尺子伸出桌面的那部分长度越长,振动越(???)音高越(???)。
(2)尺子伸出桌面的那部分长度越短,振动越(???)声音越(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.制作方案;材料
2.强;大
3.真空
4.弹簧测力计;牛顿;N
5.制订方案;评估与改进
6.能量
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.声音;声波;振动;信号;大脑
六.简答题
1.太空处于真空状态,真空不能传播
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