六年级数学下册总复习方程教案1北师大版.doc

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方程1

教学目标

知识与技能：结合具体的问题，使学生学会用解方程和用方程解决具体的问题。

过程与方法：：结合课本内容和实际问题来使学生形成用方程解决问题的观念。

情感态度和价值观：：：在学习方程解决问题的过程中培养学生对于学习数学的兴趣，以及在克服学生旧有的解决问题观念中培养学生克服困难的品质，培养他们探索新知的勇气和信心。

教学过程

教学目标：

1、会用方程表示简单情境中的等量关系。

2、使学生加深对方程及相关概念的认识，理解等式的性质，会用等式的性质解简单的方程（如3x+2=5,2x一＝3）。

学习过程：

活动一：回顾与交流（15分钟）

1、复习方程概念。

什么是方程?你能举

该用户很懒，什么也没介绍

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