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青岛版小学三年级数学上册全册教案

一、教学内容

1.认识整百数、整千数

2.两位数加、减两位数

3.认识长度单位、分、厘

4.认识平面图形

5.乘法口诀与乘法计算

6.时间单位时、分、秒

二、教学目标

1.让学生掌握整百数、整千数的读写和加减运算。

2.使学生熟练运用长度单位、分、厘，并能够进行简单的

换算。

3.培养学生对平面图形的认知，能够分辨和计算平面图形的面积。

4.让学生熟练掌握乘法口诀，提高乘法计算速度。

5.使学生了解时间单位时、分、秒，并能送行时间计算。

三、教学难点与重点

1.教学难点：两位数加减两位数的运算，乘法口诀的运用，时间

单位的换算。

2.教学重点：整百数、整千数的读写，长度单位的认识，平面图

形的识别。

四、教具与学具准备

1.教具：数字卡片、计数器、尺子、钟表模型、图形卡片等。

2.学具：练习本、铅笔、尺子、图形剪纸等。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过生活中的实例，如购物、测量、认时间等,

引出本节课的教学内容。

2.例题讲解：针对每个章节的内容，精选典型例题进行讲解，让

学生掌握解题方法。

3.随堂练习：设计有针对性的练习题，让学生及时巩固所学知识。

4.互动环节：组织学生进行小组讨论、互评互改，培养学生的合

作意识。

六、板书设计

1.教学内容：用清晰的字体书写章节名称和关键知识点。

2.例题：用不同颜色的粉笔标注题目和答案，突出重点。

3.练习题：在黑板上展示典型练习题，方便学生查看。

七、作业设计

1.作业题目：

3（）长度单位换算：将1换算为分、厘；将1分换算为

厘。

4（）平面图形识别：画出正方形、长方形、三角形、圆形等图形。

5（）乘法口诀：默写29的乘法口诀。

6（）时间单位换算：将1小时换算为分钟，1分钟换算为秒。

2.答案：见附录。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：布置一些拓展性的练习题，如：编写数学故事、设

计数学游戏等，提高学生的学习兴趣和思维能力。

重点和难点解析

1.教学内容的章节和详细内容的选择与安排。

2.教学目标的具体制定，尤其是学生需要掌握的关键技能。

3.教学难点与重点的识别与处理策略。

4.教具与学具的准备与使用方法。

5.教学过程的细节设计，包括实践情景引入、例题讲解、随堂练

习等。

6.板书设计的逻辑性和清晰度。

7.作业设计的针对性和答案的准确性。

8.课后反思及拓展延伸的深度和广度。

详细补充和说明：

一、教学内容的选择与安排

教学内容应紧密结合教材，确保覆所有核心知识点。对于整百

数、整千数的读写和加减运算，应通过具体实例和反复练习来加强学

生的记忆和理解。在长度单位、平面图形、乘法口诀和时间单位的教

学中，应注重理论与实践的结合，让学生在实际操作中感受数学的魅

力。

二、教学目标的制定

教学目标应具体、明确，针对学生的年龄特点和认知水平。例如:

掌握整百数、整千数的读写和加减运算，能够快速准确地进行计

算。

能够运用长度单位进行实际测量，并进行简单的单位换算。

识别常见平面图形，并理解其特征。

三、教学难点与重点的处理

对于难点内容，如两位数加减两位数的运算，教师应提供多样的

解题策略，如使用数线、计数器等工具辅助理解。乘法口诀的掌握需

要通过反复背诵和练习，设计有趣的游戏和活动来提高学生的学习兴

趣。