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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该(??)。
A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法
B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求
C.赌气,不理爸爸妈妈
2.下列(?)是主动分担家务的行为。
A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭,还要讲条件
B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担
C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园
3.每个班都有自己的优点,不属于班级优点的是(??)。
A.人人有自己的岗位和职责。
B.班干部岗位固定,不轮换。
C.班级学习氛围好。
4.(??)是班规中卫生方面的内容。
A.早睡早起准时到,进出校门有礼貌
B.同学之间相互尊重,说话文明
C.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手
5.班规制定出来之后(??)。
A.就可以放在一边了
B.就不用管了
C.要严格执行
D.没事了
6.家里的洗发水快用光了,我会(??)。
A.让妈妈马上去买一瓶
B.找妈妈要钱后自己去超市买
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们不经意的(?????)或(?????),都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。
2.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。
3.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。
4.父母每天要做那么多事情,很(???)。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。
5.我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(?????)自己,少给父母添(?????)。
6.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
三.判断题(共6题,共12分)
1.只要关心热爱自己班就行了,不需要了解其他班的情况。(??)
2.大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(??)
3.每天回家做作业前,爷爷帮我擦净桌子,摆好凳子。??(??)
4.我们班总考第一,没有缺点。(??)
5.少先队歌不好听,我不喜欢听。?(?)
6.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共5分)
1.家务擂台赛。
六.简答题(共5题,共27分)
1.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。
2.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!
3.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。
4.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?
5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)
七.辨析题(共1题,共5分)
1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。
八.材料题(共1题,共6分)
1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。
(1)王阿姨的做法对吗?为什么?
(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。
九.综合题(共2题,共12分)
1.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。
1.你是小方,你会:(??)。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍;
C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.一句话;一个举动;懂事
2.不可缺少;相互陪伴;相互关心;相互支持;贡献
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