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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.暑假,子涵想学跳舞,可妈妈非要她学英语。子涵应该(??)。

A.和爸爸妈妈谈谈心,说出自己的想法

B.又哭又闹,逼迫爸爸妈妈答应自己的要求

C.赌气,不理爸爸妈妈

2.下列(?)是主动分担家务的行为。

A.妈妈叫我去打酱油,我磨磨蹭蹭,还要讲条件

B.周末,妈妈擦窗户、洗衣服,我拖地洗碗,这样分工可以减轻妈妈的家务负担

C.看着妈妈把房间整理好,把鞋子擦好后,才和妈妈一起去公园

3.每个班都有自己的优点,不属于班级优点的是(??)。

A.人人有自己的岗位和职责。

B.班干部岗位固定,不轮换。

C.班级学习氛围好。

4.(??)是班规中卫生方面的内容。

A.早睡早起准时到,进出校门有礼貌

B.同学之间相互尊重,说话文明

C.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手

5.班规制定出来之后(??)。

A.就可以放在一边了

B.就不用管了

C.要严格执行

D.没事了

6.家里的洗发水快用光了,我会(??)。

A.让妈妈马上去买一瓶

B.找妈妈要钱后自己去超市买

二.填空题(共6题,共32分)

1.我们不经意的(?????)或(?????),都可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始吧。

2.家庭中的每个人都是(?????)的。家人之间的(?????)、(?????)、(?????),都是家庭成员对家庭的(?????)。

3.做家务不仅能够(???),而且还有不少收获,比如可以增进对父母的理解,可以(??????)等。

4.父母每天要做那么多事情,很(???)。在家里很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(???)自己,少给父母(???)。

5.我们都爱父母,也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙,但起码能做到(?????)自己,少给父母添(?????)。

6.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。

三.判断题(共6题,共12分)

1.只要关心热爱自己班就行了,不需要了解其他班的情况。(??)

2.大家一起制定的班规,可能会有不完善的地方,如果发现班规中存在问题,可以提出并进一步讨论修改。(??)

3.每天回家做作业前,爷爷帮我擦净桌子,摆好凳子。??(??)

4.我们班总考第一,没有缺点。(??)

5.少先队歌不好听,我不喜欢听。?(?)

6.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。(?)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我知道怎样去做!

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题,共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题,共27分)

1.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。

2.请你为你的班级提出一些好的建议,帮助它更好地成长吧!

3.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

4.你认为你们班存在的优点与不足分别有哪些?

5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.制定班规的方式你选哪一个?说说理由。方式一:班规由老师一人制定;方式二:班规由老师带领同学们一起讨论后再确定。

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共12分)

1.请你给设计班徽的步骤排序。

(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。

(?)把选定的图案有机地组合起来。

(?)写上解说词。

(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。

2.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。

四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。

1.你是小方,你会:(??)。

A.听妈妈的话不做

B.择菜

C.和妈妈吵一架。

2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。

A.去做作业去了

B.去找朋友玩耍;

C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.一句话;一个举动;懂事

2.不可缺少;相互陪伴;相互关心;相互支持;贡献

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