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2024年心理健康教师工作计划

心理健康教师工作计划1

一、指导思想：

随着素质教育的进一步深入实施，小生心理健康教育问题也显得更加突出，本年，我们

要以全面贯彻党的教育方针，全面提高生的素质为根本目的，在全校生中开展好心理健康教

育。逐步通过多种方式，对不同年龄层次的生进行心理健康教育和指导，帮助生提高心理素

质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。

二、教育目标：

帮助生认识自已，悦纳自已;会调控自我，能够克服心理困扰，提高承受挫折、知应环

境的能力;对少数有心理困扰或心理障碍的生，给予科有效的心理咨询和辅导，使用权他们

尽快摆脱障碍，增强自我教育能力。

三、开展健康教育的原则：

1、根据生心理发展特点和身心发展的规律，有针对性地实施教育。

2、面向全体生，通过开展教育活动，使用权生对心理健康教育有积极的认识，使用权

心理素质逐步得到提高。

3、关注个别差异，根据不同生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他的心理健

康水平。

4、以生为主体，充分启发和调动生的积极性，要把教师在心理健康教育中的科辅导

与生对心理健康教育的主动参与有机的结合起来。

四、实施途径和方法：

1、力口强对心理健康教育工作的领导。

校成立心理健康工作领导小组，负责规划、组织校心理健康教育工作的开展，定期研究

并解决心理健康教育工作中遇到的问题，定期开展检查和督促，从人员、资金及时间上保证校

心理健康教育活动的积极、有效地进行。

2、加强师资队伍建设

加强师资队伍建设，提高广大教师的心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常、有效开

展的重要条件。校将有计划地逐步建立一支以班主任为骨干的全体教师共同参与的心理健康教

育的师资队伍，校将为教师习、培训有关心理健康教育知i处是供必要的条件，定期开展知识

讲座、案例分析等，把对心理健康教育教师的培训列入校师资培训计划。

3、优化环境

校要在开展心理辅导活动的同时,要充分地^用心理信箱、心理小报、网络、小广播等形

式对生进行相关教育，向师生宣传心理健康知识，针对匕现的热点问题进行及时地疏导。

4学校教育过程中全面渗透心理健康教育

(1)心理健康教育要与学校德育工作和学生管理紧密结合,学校的德育队伍要明确心理健康

教育的要求，掌握心理健康教育的内容理论和方法，提高自身心理素质，在提高德育工作实施

的同时，扎实有效地渗透心理健康教育。

(2)各科教学要善于从教材中挖掘心理健康教育的内容，进行有机渗透，从知识意识上循

序渐进地教育，帮助学生不断提高心理素质。

(3)学校要为心理健康教育提供舞台，创设文明健康的,校园氛围，为学生心理健康教育创设

良好的环境.

5开设心理健康教育课

积极开设心理健康教育课,普及心理科学常识，帮助学生掌握一般的心理知识，培养良好的

心理素质，提高学生的人格水平。

6开展心理咨询与辅导

学校建立了“心语室，属学校德育领导小组管理，成立了一支热爱心理辅导的师咨队伍。

通过不断完善，使学校心理咨询室能承担以下职责：

Q)为有需要的学生做团体或个体的心理咨询与辅导，帮助学生解决心理困扰。

(2)通过心理咨询与辅导，访谈调查与心理测量，建立学生心理档案，及时发现需要给予特

别帮助的学生，并且掌握一般学生的心理状况。

(3)承担及指导其他教师开设心理健康教育课程,帮助教师掌在教学过程中提高学生心理健

康水平的有关知识和技能。

(4)开展心理健康知识有宣传及普及工作。

(5)开展升学指导。

7开展个案研究

逐步建立心理疏导的个人档案，对有心理困惑的学生