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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.小刚帮妈妈洗碗不小心打碎了碗,挨了批评,他应该(??)。
A.以后不洗碗了
B.对着奶奶发脾气
C.以后洗碗小心点
2.(??)可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
A.班徽
B.班长
C.班规
3.(???)制定班规的方式更合适。
A.老师
B.班干部
C.老师和全体同学
4.制定班规时要注意的事项有(??)。
A.要有纠正违反班规的行为的办法
B.班规的制定老师说了算
C.班规制定好之后不需要再修改了
5.下列关于班规的说法,错误的是(??)。
A.国有国法,校有校纪,班有班规
B.班规是约束大多数同学的
C.班规可以让班级生活健康有序
D.班规可以使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动
6.在讨论如何孝敏父母时,不少同学发表了“我替父母做……我帮父母做……”的感想,老师让同学们去掉“替”“帮”这些字眼,对老师的用意理解正确的是(??)。
A.说话要简洁,别拖泥带水
B.做家务是我们长大以后应该做的事情
C.做家务是我们应尽的责任
二.填空题(共6题,共20分)
1.做家务是有小妙招的,比如圆珠笔迹和油污可以用少许风油精擦拭。(??)
2.班徽是一个班级的(?????),是班集体的象征,代表了一个班的(?????)。
3.家庭中的每位(???)都很重要,家庭的幸福需要每个人做出(???)。
4.不知不觉中,我们班已经(???)岁了。
5.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的(???)。
6.班规的制定不是一件(?????)的事情,我们必须掌握班规制定的(?????)和(?????)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.如果发现班规中存在问题,班规可以改进。(??)
2.我们是家庭的一份子,应该有为家庭负责的精神。?(??)
3.我们可以针对班级的问题与不足,出主意、想办法,用自己的智慧为班级献计献策。(???)
4.自己照顾好自己也能让父母少操心。??(??)
5.在设计班徽时,应该征求大家的意见。(??)
6.班级之间有竞争是正常的,可以不择手段,只要获胜就行。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.我会连。(让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧!)
一年级刚入学时??????接力赛中齐心协力,获得优秀团体奖???
建队日那天????????互相不认识,但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影????队旗下庄严宣誓,鲜艳的红领巾飘扬在胸前?
二年级时春季运动会????同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共29分)
1.请你和同学一起为你的班级制订一套行之有效的班规吧!
2.说一说这些班规都包含了哪些内容?
①课堂上尊重老师,认真听讲,积极发言。
②同学之间相互尊重,说话文明,不打架。
③保持教室卫生和校园干净整洁,不乱扔垃圾。
3.在家里,你是个懂事的孩子吗?你坚持做了哪些力所能及的事?
4.如果你不会做某些家务活,你会向谁学?怎么学呢?
5.有同学认为,每天回家都要看书,没时间做家务。你是如何看待这种想法的?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.大人们不让我们做家务活,怎么办?
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活在线。
??班级间的竞争必须使用正当方式。这话说起来容易,要真正做到,也不是那么简单。分析下面的情景,回答问题。
情景(一)
??四年级将要举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬貶低其他班级的横幅。对此,有同学认为这种方式不正当,也很不友善。最后,大家商定在横幅上写“班班有看头”“剧剧都精彩”。
情景(二)
??假如你是賽场上的运动员,听到别人起哄,会怎么想?如果你在看台上看到别的班的同学跑在前边,会怎么做?
说一说这些做法是否合适。
九.综合题(共2题,共18分)
1.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?
2.请你给设计班徽的步骤排序。
(?)选定体现主题词的象征图案和颜色。
(?)把选定的图案有机地组合起来。
(?)写上解说词。
(?)确定能体现班级奋斗目标的主题词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.√
2.标志;奋斗目标
3
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