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《2.各种各样的运动》教学设计
教材分析
本课是教科版（2024）科学三年级上册第三单元“物体的运动”的第2课。在此之前，学生已在第1课中学习了如何判断物体是否运动以及描述物体的相对位置，为本课探究物体各种各样的运动形式奠定了基础。通过本节课的学习，学生将进一步认识物体运动的多样性，了解常见的运动形式及其特点，为后续学习直线运动和曲线运动、比较物体运动的快慢等内容做好铺垫，在本单元知识体系中起到承上启下的作用。同时，引导学生从生活中常见的物体运动现象入手，探究物体的运动形式，有助于培养学生观察生活、发现问题、分析问题的能力，体会科学知识与生活实际的紧密联系。
学情分析
三年级的学
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