教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案1套.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.用于测量空气质量的仪器是（??）。

A.蒸发皿?????B.搅拌棒?????C.天平

2.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（??）。

A.南风?????B.西风?????C.北风

3.天气预报说降雨概率在70%以上，说明（??）。

A.下雨的可能性很小????B.下雨的可能性很大????C.一定会下雨

4.“有雨山戴帽，无雨半山腰。”是一句气象谚语，主要描述的是（??）。

A.风和雨的关系?????B.风和云的关系?????C.雨和云的关系

5.关天水沸腾实验，下列说法正确的是（??）。

A.水量的多少影响着水沸腾时的温度

B.沸腾时，大量气泡上升、变大，至水面破裂释放出里面的水蒸气

C.沸腾时，继续吸热，温度会升高

6.往水中加入淀粉，搅拌后静置一段时间，淀粉会（??）。

A.浮在水的表面?????B.与水混为一体?????C.沉在水底

7.试管里的冰完全融化成水以后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不变

8.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

9.下列能证明空气有质量的是（??）。

A.用电子秤测得充气皮球比瘪皮球质量大

B.热气球在空气中能上升

C.用手掂空气球和吹鼓的气球感觉质量差不多

10.制作简易雨量器，用（??）比较好。

A.矿泉水瓶子????B.茶杯????C.直筒透明杯

二.填空题(共10题，共40分)

1.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

2.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

3.我们用（???）测量周围空气的温度。

4.实验时，我们可以借助蚊香的（???）和纸条的（???）观察空气的流动。

5.热的空气容易往（???），冷的空气则会流过来补充。自然界里由于空气流动形成了（???）。

6.做“风的模拟实验”时，将点燃的蜡烛放入盒中后用透明塑料膜封住纸盒，这是为了不让（???）从这里逃走。

7.科学家利用工具（???）天气，发现（???），告诉我们天气可能发生什么样的（???）。

8.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（???）在水中。

9.盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来。

10.水是（???），石头和沙是（???），空气是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在风的模拟实验中，蚊香是用来判断风的方向的。（??）

2.气球里装上了空气之后，我们就能够看见空气的颜色了。（??）

3.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中，两个杯子中的食盐可以不一样多。（??）

4.在相同条件下，不同物质的溶解能力是不同的。（??）

5.冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。（??）

6.体温计的测量范围是35-42℃。（??）

7.实验时，我们往皮球里充入20筒空气，皮球鼓起来了，但是质量没有增加。（?）

8.测量降水量，我们可以用一个盆来进行测量。（??）

9.温度计是根据液体热胀冷缩的性质来测定温度的。（??）

10.洗过的衣服晒在阳光下，会干得比较快。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把下面图标和名称请连在一起。

??

?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.我们每时每刻都在接触空气，请你说一说空气的特点有哪些？

2.请说一说你了解的降水的形式。

3.观察气温计体温计和水温计，它们有什么相同和不同的地方？

4.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

5.给你一杯食盐水，你怎样将食盐和水分离开，请说出两种方法。

七.综合题(共3题，共22分)

1.下图是水的加热试验，请在图中的括号里写出试验器材的名称。

2.实验探究。

先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中，观察现象，再将杯子慢慢倾斜,观察现象。

1.装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有（???）

2.将杯子竖直倒扣在水中，杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?

（???）

3.将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里