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互动仪式链对校本教研氛围建设的作用与策略.docx

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    互动仪式链对校本教研氛围建设的作用与策略

    引言

    教育的核心是学生，校本教研应当关注学生的需求与成长。教师在与学生互动时，应尊重学生的意见和想法，鼓励学生表达自己的观点。通过让学生在课堂中担任更多的角色，学生能够感受到自己在教育过程中的重要性，从而提高其参与度和积极性。

    有效的师生互动能够激发学生的学习动机。通过互动，学生在课堂上不仅是知识的接受者，还能在讨论和问题解决过程中参与其中，增强其对知识的掌握和理解。积极的师生互动使学生能够感受到教师的关心与支持，从而激发其学习兴趣和自主学习的积极性。这种互动还能够增强学生的自信心和归属感，从而促进其综

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