2023年陕西省渭南市大荔县城关镇招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省渭南市大荔县城关镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、与医院内部或者社区机构的工作人员联系，讨论病人及其家属如何采用有效的方法获得预防疾病、照顾病人等服务，开展个案研讨会讨论病人的社会心理，体现了医务社会工作（）的功能。

A.咨询与辅导

B.寻求与整合资源

C.多专业协调与合作

D.政策和服务倡导

【答案】：C

【解析】首先分析本题各选项。选项A，咨询与辅导主要侧重于为病人及其家属提供专业信息和心理支持等方面的服务，题干中虽涉及到与工作人员联系，但核心并非单纯咨询辅导。选项B，寻求与整合资源着重在寻找各类资源并进行整合以满足病人需求，题干未突出资源的寻找与整合。选项C，多专业协调与合作在本题中有很好的体现。与医院内部或社区机构工作人员联系，这涉及不同专业背景人员的沟通协作；开展个案研讨会讨论病人的社会心理，也是多专业人员共同参与的活动，通过这种协作更好地为病人及其家属提供预防疾病、照顾病人等服务。选项D，政策和服务倡导是对相关政策和服务进行推动和呼吁，题干未涉及此内容。综上，本题应选C选项，其准确反映了题干中所体现的医务社会工作功能。

2、某社会服务机构员工找到主管老李倾诉有关工作的问题和一些看法，老李耐心倾听其诉说，同时也对其加以支持、引导、影响，促进两人进行了发展性的讨论。老李的做法属于社会服务机构领导方式中的（）。

A.获取员工合作

B.使用领导者权威

C.引导与沟通

D.维持纪律与督导训练

【答案】：C

【解析】这道题主要考查对社会服务机构领导方式的理解与判断。在题目中，该社会服务机构员工向主管老李倾诉工作问题和看法，老李耐心倾听，这一行为体现了他注重与员工之间的沟通，搭建起了双方交流的桥梁。同时，老李对员工加以支持、引导和影响，还与员工进行了发展性的讨论，这一系列举动彰显了他在引导员工思考和发展方面所发挥的作用。选项A获取员工合作，重点应在于促使员工协同完成任务等方面，与题干中老李倾听、引导沟通的行为不符；选项B使用领导者权威，强调凭借领导地位和权力行事，而题干未体现老李运用权威；选项D维持纪律与督导训练，主要围绕规范员工行为和业务训练，与题干情境不契合。所以综合判断，老李的做法属于社会服务机构领导方式中的引导与沟通，答案是C。

3、在某支持小组关于家庭关系的讨论中，有以下对话：

A.澄清小组目标

B.及时进行小结

C.适当自我表露

D.摘述成员表述

【答案】：A

【解析】本题围绕支持小组关于家庭关系讨论中的相关行为展开考查，要求从给定的四个选项中选择合适内容。逐一分析各选项，B选项“及时进行小结”，通常是在讨论过程中阶段性地总结观点和进展，重点在于归纳整合信息，但题干未体现出需要进行小结的相关指向。C选项“适当自我表露”，强调小组成员分享自身经历和情感，以促进相互理解和信任，然而题干没有涉及到成员自我表露的描述。D选项“摘述成员表述”，主要是对成员发言进行提炼概括，题干中也没有明显与之对应的情境。A选项“澄清小组目标”，在支持小组关于家庭关系的讨论中至关重要。明确小组目标能够为讨论指明方向，使成员清楚讨论的目的和重点，避免讨论出现偏差或混乱，确保整个讨论围绕家庭关系这一主题有序进行，所以正确答案是A选项。

4、矫正社会工作的主要内容之一是（）

A.监禁场所中的社会工作”

B.开展支持小组活动

C.接纳服务对象的处境

D.推动服务对象的认知主流化

【答案】：A

【解析】本题可根据矫正社会工作的主要内容相关知识来逐一分析各选项。矫正社会工作是指将社会工作实施于矫正体系中，是专业人员或志愿人士在社会工作专业价值观指引下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯及其家人在审判、监禁、社区矫正或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务活动。选项A，监禁场所中的社会工作是矫正社会工作的主要内容之一。在监禁场所，社会工作者可以为服刑人员提供个案辅导、团体治疗、职业技能培训等服务，帮助他们增强社会适应能力，为回归社会做好准备，该选项正确。选项B，开展支持小组活动只是矫正社会工作众多介入方法中的一种具体形式，并非矫正社会工作的主要内容，其本身是为了实现矫正目标、促进服务对象改变而采用的手段，不是核心内容，所以该选项错误。选项C，接纳服务对象的处境是社会工作者开展服务应秉持的价值理念和工作态度。接纳意味着理解和包容服务对象的背景、现状和问题，但这仅仅是开展矫正工作的基础前提，不属于矫正社会工作的主要内容范畴，故该选项错误。选项D，推动服务对象的认知主流化并不是矫正社会工作明确的、主要的内容表述。矫正社会工作重点在于对罪犯进行行为矫正、心理辅导、社会适应能