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教育硕士每日一练试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题55分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)1966年,受世界教育改革趋势的影响,苏联开始新一轮教育改革,矛头直指1958年教育改革的消极影响,即()
A.片面强调提高智力水平,忽视基础知识教案
B.片面强调基础知识教案,忽视提高智力水平
C.片面强调生产劳动教案,忽视理论知识教案
D.片面强调理论知识教案,忽视生产劳动教案
正确答案:C
2、(单选题)Jimsplanstogotocollege_____atthelastmoment
A.fellout
B.gaveaway
C.gaveoff
D.fellthrough
正确答案:D
3、(单选题)习近平总书记在《关于中共中央关于全国推进*》中医用英国哲学家培根的一段话:“一次不公正的审判,其**一次犯罪,因为犯罪虽是无视法律——好比污染了水质,而不公正的审判是**法律——好比污染了水源。”这说明公正司法的重要性**正确的是()。
A.维护社会公平正义的决定因素
B.社会公正的最终目标
C.维护社会公平正义的最后一道防线
D.社会公正的唯一标准
正确答案:C
4、(单选题)善于控制和支配自己的情绪,约束自己言行的意志品质称为:()
A.意志的自觉性
B.意志的果断性
C.意志的自制性
D.意志的坚韧性
正确答案:C
5、(单选题)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果。贯穿这两大理论成果始终,并体现在两大成果各个基本观点中的世界观和方法论的基础是
A.改革创新
B.独立自主
C.实事求是
D.群众路线
正确答案:C
6、(单选题)Teachershavetoconstantlyupdatetheirknowledgeinordertomaintaintheirprofessional___.
A.consequence
B.independence
C.competence
D.intelligence
正确答案:C
7、(单选题)学生临考时的怯场属于()
A.心境
B.理智感
C.应激
D.激情
正确答案:C
8、(单选题)“君子之学也,入乎耳,箸乎心,布乎四体,形乎动静”这一学习过程论述出自()
A.《论语》
B.《墨子》
C.《孟子》
D.《荀子》
正确答案:D
9、(单选题)如果抽样总体中存在周期性的波动和变化,为了保证样本的代表性,研究者应该避免采用的取样方式是
A.简单随机抽样
B.系统随机抽样
C.分层随机抽样
D.政群随机抽样
正确答案:B
10、(单选题)学生根据已知信息利用熟悉的规则解决问题的思维方式是()
A.直觉思维
B.聚合思维
C.抽象思维
D.发散思维
正确答案:B
11、(单选题)现代学校作为一种社会机构,除了具有教育功能外,还派生出许多社会功能,其中包括()
A.社会交往与照看功能
B.个体个性化与个体社会化功能
C.选拔与社会分层功能
D.自我保存与自我更新功能
正确答案:C
12、(单选题)“吾理不外于吾心”、“吾辈用功,只求日减,不求日增。减得一分人欲,便是复得一分天理”,持这种教育观点的教育家是()
A.孟轲
B.荀况
C.朱熹
D.王守仁
正确答案:D
13、(单选题)为了探讨家庭教育与儿童身心发展之间的关系,某学说提出了“家庭教育方式与儿童身心发展相关”的研究假设,这种假设属于
A.方向性假设
B.非方向性假设
C.解释性假设
D.预测性假设
正确答案:B
14、(单选题)文艺复兴和宗教改革时期,人文主义教育、新教教育、天主教教育所具有的共同点是()
A.实施贵族式精英教育
B.重视古典人文学科
C.实施世俗性的义务教育
D.重视教育的群众性和普及性
正确答案:B
15、(单选题)构造心理学的创始人()把意识分为感觉、意象和感情。
A.詹姆士
B.冯特
C.华生
D.马斯洛
正确答案:B
16、(单选题)某语文老师在古诗单元教学结束时,给学生布置了写七律诗的作业,根据布鲁姆20世纪60年代提出的教育目标分类学框架,该作业在认识目标的分类中属于()
A.分析
B.理解
C.评价
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