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2025年学习贯彻全国教育大会精神网络培训考试答案

一、填空题（每空2分，共20分）

1.全国教育大会强调，教育是国之大计、党之大计，要坚持把（立德树人）作为根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

2.新时代教育发展的“九个坚持”中，首要坚持的是（坚持党对教育事业的全面领导），这是办好教育的根本保证。

3.2025年教育部重点推进的“强师计划”提出，到2030年实现教师队伍（整体素质）大幅提升，形成覆盖大中小学的高质量教师培养体系。

4.教育公平的关键是（机会公平），重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源。

5.深化教育评价改革的核心任务是“破五唯”，即破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、（唯帽子）的顽瘴痼疾。

6.职业教育改革的方向是推进（产教融合），强化校企合作，建设一批高水平职业院校和专业群，培养高素质技术技能人才。

7.2025年教育部启动“基础教育数字化战略行动”，重点建设（国家智慧教育平台2.0），实现优质教育资源全域覆盖与精准服务。

8.落实“五育并举”要求，劳动教育需纳入人才培养全过程，建立（家庭、学校、社会）协同的劳动教育体系，明确各学段劳动教育内容要求。

9.高等教育高质量发展的核心是（内涵式发展），重点推进“双一流”建设，优化学科专业布局，提升服务国家战略需求的能力。

10.教师队伍建设的根本是（提高教师地位待遇），依法保障教师工资待遇不低于当地公务员平均水平，完善教师荣誉制度。

二、选择题（每题3分，共30分）

1.全国教育大会提出，教育的首要问题是（）。

A.教师队伍建设B.培养什么人、怎样培养人、为谁培养人

C.教育公平D.教育数字化

答案：B

2.2025年教育部推动的“县域义务教育优质均衡创建工作”中，核心指标不包括（）。

A.校际师资均衡配置比例B.数字化资源覆盖率

C.学生学业负担指数D.校园硬件设施标准化率

答案：C

3.关于新时代教育评价改革，下列表述错误的是（）。

A.高校教师评价突出教学业绩与科研贡献并重

B.学生评价增加过程性考核与综合素质评价

C.普通高中评价仅以高考升学率为核心指标

D.社会用人评价破除“学历歧视”，注重能力实绩

答案：C

4.职业教育“双高计划”的目标是（）。

A.建设高水平学校和专业群B.提高职业院校招生规模

C.普及本科层次职业教育D.取消中职与高职的层次划分

答案：A

5.劳动教育的重点是（）。

A.理论知识传授B.劳动价值观塑造与实践能力培养

C.竞赛获奖数量D.劳动工具使用技术培训

答案：B

6.2025年教育数字化转型的关键支撑是（）。

A.增加学校网络带宽B.开发智能考试系统

C.构建教育大数据库与AI辅助教学平台

D.推广电子教材替代纸质教材

答案：C

7.关于教师队伍建设，下列政策符合全国教育大会精神的是（）。

A.压缩师范院校招生规模，鼓励综合大学培养教师

B.建立教师退出机制，淘汰教学能力不合格者

C.取消教师编制限制，全部采用聘用制

D.减少教师培训经费，优先保障硬件投入

答案：B

8.高等教育服务国家战略的核心路径是（）。

A.扩大国际学生招生规模B.加强基础学科与前沿领域攻关

C.降低科研门槛鼓励全员参与D.提高学费标准增加办学经费

答案：B

9.特殊教育高质量发展的重点是（）。

A.扩大特殊教育学校数量B.推进融合教育，提升随班就读质量

C.降低特殊教育入学标准D.仅关注视力、听力障碍群体

答案：B

10.家庭教育指导服务体系建设的责任主体是（）。

A.学校B.社区C.政府统筹、多部门协同D.家长自行学习

答案：C

三、简答题（每题10分，共30分）

1.简述新时代“九个坚持”的教育发展经验及其内在逻辑。

答：“九个坚持”是习近平总书记在全国教育大会上总结的我国教育发展的根本经验，包括：坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务，坚持优先发展教育事业，坚持社会主义办学方向，坚持扎根中国大地办教育，坚持以人民为中心发展教育，坚持深化教育改革创新，坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命，坚持把教师队伍建设作为基础工作。其内在逻辑是以党的领导为根本保证，以立德树人为核心目标，以优先发展为战略定位，以社会主义方向为政治引领，以中国实际为实践根基，以人民需求为价值导向，以改革