部编版三年级上册道德与法治期末测试卷带答案（能力提升）.docxVIP

部编版三年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法正确的做法（??）。

A.我刚把地面扫干净，不知道谁又丢了纸屑，老师却批评我，我不服和老师吵了起来

B.和老师提建议，要注意方式和方法

C.我要和同学好好相处，谁欺负我我也不吱声，因为少发生矛盾冲突，老师就可以少操心

2.我们的生命很宝贵，我们应该爱惜自己的身体。下面做法不正确的是（??）。

A.上完体育课喝一瓶冰镇饮料

B.晚上睡觉不要吹空调太久

C.游泳上来后要披一条毛巾

3.下面同学的说法，正确的是（??）。

A.我们要爱护学校的花草树木

B.同学们都在草坪上玩耍，我也要去

C.校园的卫生状况和我们无关

4.户外遇到火灾时，我们不能（）。

A.逆风逃生

B.就地打滚

C.用土压灭火苗

D.顺风逃生

5.我们可以在（??）课上画美丽的校园。

A.数学

B.语文

C.美术

6.在平面图上，上方指向北的时候，左边的方向是（??）。

A.南

B.西

C.东

二.填空题(共6题，共14分)

1.我喜欢下象棋，从中感受到（???）。

2.看电视时，突然电闪雷鸣，我们应该（?????）。

3.我们天生爱学习，在学习方面每个人都有自己的（??????）。

4.每年五月的第二个星期天是（???），最初是美国的节日。

5.要学会（???），从小养成爱动脑筋的好习惯。

6.校园里除了老师，还有（???）、保安等工作人员。因为他们的默默工作，我们的校园才更加（???）、舒适、美好。

三.判断题(共6题，共12分)

1.离开学校也需要学习。??（??）

2.我们教室的投影仪坏了，我们要到学校教务处去找领导来解决。??（??）

3.妈妈说画画耽误学习，我告诉妈妈这是我的爱好，我会合理利用时间。（??）

4.玩耍也是一种快乐的学习活动。（??）

5.学校的好坏与我无关，只要自己学习好就行。（??）

6.在没有家长或老师的带领下，我们可以和同学私自去游泳。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

语文课??数学课??音乐课??美术课??体育课

学画画??学生字??学跳绳??学算术??学唱歌

五.填表题(共1题，共12分)

1.利用课余时间，和同学们一起组成调查小组，了解你们的学校情况，并将学校的基本情况介绍一下。

六.简答题(共5题，共37分)

1.举例说明，当陌生人来到我们身边，应该怎样和陌生人交往才好？

2.如果你在学习中遇到了困难，你会怎么做?

3.学习生活中，当我们有了疑问，可以用哪些方法寻找答案呢？请列举出其中三种。（不会的字可以用拼音代替）

4.妈妈是孕育我们的大功臣。体验五分钟妈妈：书包里装几本书，挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。模拟三个动作：弯腰捡东西、弯腰系鞋带、趴在桌子上休息。

5.妈妈不仅在孕育孩子的过程不容易，在养育孩子的过程中，爸爸妈妈更是倾注了全部的心血。回忆生活的点点滴滴，为了你的健康成长，家人做过哪些让你难忘的事情？分享给大家。

七.材料题(共1题，共6分)

1.父母爱我们，我们也爱父母，阅读故事，思考做为孩子，我们应该如何爱父母？

八.综合题(共2题，共20分)

1.做事也是学习的重要途径，试着学做一道菜，并说说你从中得到了哪些收获。

（1）准备工作：_______________________________________________

（2）操作过程：_______________________________________________

（3）学习收获:_______________________________________________

2.你遇到拦路虎“拦路虎”时，会有什么心情？你当时的心态与下图中哪种心态吻合就在方框中打上“√”。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.A

4.D?

5.C

6.B

二.填空题

1.胜利的快乐

2.关上电视

3.长处

4.母亲节

5.独立思考

6.门卫；安全

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.调查内容：学校的建校时间、历史变迁、荣誉情况、师生人数、建筑面积、教学设施等。

调查方法：看看学校的荣誉墙；采访熟悉学校发展变化的老师；向老校友了解情况。

调查步骤：每个小组推选一位组长，小组成员分工合作；提前准备好要调查的问题；调查过程中注意礼貌和安全；将了解到的情况整理好，再向大家汇报。基本情况介绍：（根据实际调查结果回答即可）

六.简答题

1.夹着公文包的伯伯向东东问路，东东不但热心的为他指路，还帮着带路。这种做法是错误的，在生活中我们要学会面对陌生人，既不能把陌生人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我