思政元素渗透分析化学实验教学的实施策略.docx

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思政元素渗透分析化学实验教学的实施策略

引言

思政教育在分析化学教学中的引入，意味着通过教学内容的渗透、教学方式的创新等手段，引导学生在掌握专业知识的形成正确的世界观、人生观、价值观。这不仅能够提升学生的科学素养，还能够增强其社会责任感，促进学生全面发展，符合新时代教育目标。

分析化学作为一门基础性学科，其教学的首要功能是传授学生系统的科学知识，培养学生分析、解决实际问题的能力。在新时代背景下，分析化学教学的功能不仅限于单纯的知识传授，还需承担起培育学生核心价值观、道德观以及社会责任感的任务。

分析化学课程的实验教学是理论与实践相结合的重要环节

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