多元数字资源助力思政课程内容的时效性与深度.docx

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2025-07-28 发布于重庆
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多元数字资源助力思政课程内容的时效性与深度

引言

教师的数字化素养是数字技术顺利应用于思政课程的关键。当前，部分教师在信息技术应用方面存在一定的短板，限制了数字技术的发挥。因此，高校应加大教师数字化素养的培训力度，提升教师的技术使用能力与创新意识。通过培训与实践，帮助教师熟悉数字工具与平台的使用，能够更加高效地进行课堂设计与教学实践，从而提升思政课程的教学效果。

随着数字技术的不断进步，思政课程的教学内容呈现形式得到了前所未有的丰富和创新。从传统的书本教材到多媒体展示，再到虚拟现实（VR）技术的应用，数字技术为思政课程教学提供了全新的维度。通过