部编版四年级上册道德与法治期中测试卷附答案【典型题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列做法可以少给父母添麻烦的是（??）。

①上学时我们把学习用品带齐

②在家中少吃点冰糕

③玩耍时注意自身安全

④让爸爸妈妈督促我们学习

A.①②???B.①②③④???C.①②③???D.①③④

2.2015年度国家最高科技奖获得者于敏，婉拒：“中国氢弹之父”的称号。他说“核武器是成千上万人的事业，一个人的力量是有限的，你少不了我，我缺不了你，必须精诚团结，密切合作。”这启示我们（??）。

A.人人为我和我为人人相互一致

B.集体利益要服从个人利益

C.个人能力决定集体目标的实现

D.团结合作有助于事业成功

3.下列属于不正当竞争方式的是（??）。

A.认真练习，为合唱比赛出力

B.选出优秀阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时自己班啦啦队员悄悄帮忙拉

4.下面关于班规的说法不正确的是（??）。

A.班规制定以后就必须固定下来，不得改变

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.根据班级的实际情况可以修订班规

D.大家应该严格执行班规

5.舅舅来家里做客，恰当的做法是（??）。

①请坐沙发?

②端送茶水

③陪着聊天

④不予理睬

A.①②③???B.①②④???C.①③④??D.②③④

6.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（???）

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.3年多的班级生活给我们留下了许多（???）。

2.家人之间的（?????）、（?????）、（?????）就是家庭成员对家庭的贡献。

3.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

4.班规可以让班级生活（???），使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

5.班级之间有竞争是正常的，如果使用（?????）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生（?????）

6.只要我们愿意（???），乐于学习，一定能成为（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.同桌见我没完成作业，怕我挨批评，赶紧让我抄他的，真是好哥们。（??）

2.孩子不是维系家庭成员之间亲情的纽带。??（??）

3.明明说：“做完自己的作业，就可以无拘无束地看电视了。”（??）

4.周末，妈妈加班，我在家陪妹妹玩，也是对家庭做贡献。（??）

5.班级之间的合作能让我们更好地认识自己班级的不足。（??）

6.作为家中的小成员，我们不用做家务事。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

班徽???????????????不成方圆

没有规矩?????????????不光彩

不正当竞争????????????班集体的象征

班级之间既有合作?????????是对他们的认可和赞赏

为他班喝彩????????????也有竞争

五.填表题(共1题，共10分)

1.把对爸爸或妈妈的工作了解的情况，填入下表：

六.简答题(共5题，共23分)

1.说一说我们要怎样做才不给父母添麻烦呢？

2.说一说我们该如何看待班级之间的合作与竞争。

3.班规的内容可以有哪些？

4.说说做这些家务活的好处（写出两条）。

5.经常做家务有什么好处？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共8分)

1.我们已经掌握了一些做家务的本领如何才能促使自己更积极主动地做家务呢？

????????????????《阳阳的家务作业》

??早上起床后自己整理床铺，吃饭时自己盛饭，饭后帮着收拾桌子，自己清洗内衣，还要经常打扫卫生……这些都是四年级学生阳阳的家务作业内容。

??这个学期，学校举行“家务我能行”的主题活动，专门布置了一项名为“勤做家务”的家庭作业，通过学生自我测评和家长记录表，将每个学生做家务的情况反馈给学校。

你参加过类似的活动吗？还能设计哪些有趣的活动来调动大家做家务的积极性呢？

九.综合题(共2题，共12分)

1.我来排列设计班徽的步骤。

（???）写上解说词。

（???）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（???）确定能体现班级奋斗目标的主题词。

（???）把选定的图案有机地组合起来。

2.请你给设计班徽的步骤排序。

（?）选定体现主题词的象征图案和颜色。

（?）把选定的图