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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.地球“发烧”与(??)有关。
A.二氧化碳
B.氧气
C.土地
D.不确定
2.在“正确对待班级间的竞争”话题讨论中,下列观点不正确的是(??)。
A.小杏:“班级竞争会给我们带来成长和收获。”
B.李琼:“班级竞争不管采用什么方式,结果最重要,谁获胜谁就是英雄。”
C.刘海:“班级竞争必须使用正当方式,否则是不光彩的。”
3.家长不让我们做家务,我们应该怎么办(??)。
A.不让做就不做了
B.慢慢学着做一些简单的家务
C.出去和朋友玩
4.下列哪些行为没有给父母带来烦恼?(???)
A.???B.???C.
5.下列做法不属于垃圾再利用的是(??)。
A.把自己不玩的玩具送给其他小朋友
B.用完的洗衣液瓶子改制成漂亮的花盆
C.买东西时如果不是特别需要的就先不买
6.在学校新学期的“文化月”活动中,下列做法不正确的一项是(??)。
A.2班的电脑兴趣小组拒绝为6班的音乐小组提供技术支持
B.3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
C.文稿小组由各个班的文学爱好者组成,他们在老师的指导下撰写主持人讲
二.填空题(共6题,共22分)
1.广告有劝说(???)的功能,我们要(???)广告,不被广告牵着走。
2.(???)班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全地(???)和(???)。
3.如果把垃圾在(???)就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过(???)、(???)再利用,这样就能大大减少垃圾(???),还能让很多垃圾变为(???)。
4.有了(?????)的精神,我们就会处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务只是大人的事。
5.修改班规要遵循一定的(???)。
6.家是一个(???)的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们虽然年龄小,能力有限,但也可以通过力所能及的方式为家庭作贡献。?(??)
2.兰兰生病了,但她坚持不吃药。??(?)
3.在群里和同学朋友聊天,不要随便发布谣言和骂人的脏话。??(??)
4.每个班级设计的班徽都是一样的。(??)
5.在学校活动中,各班尽力做出自己的特色即可,不需要班级合作。(??)
6.父母为孩子付出是他们的责任,是天经地义的事情。?(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.我会连。
可回收垃圾??废电池
厨余垃圾???废纸箱
有害垃圾???食物残余
五.填表题(共1题,共6分)
1.根据你平时上网的情况,在空白处打“√”或填写数字。
你觉得你上网的时间多吗?结合自己的亲身经历说一说你认为该如何合理安排上网的时间,并谈一谈通过上网你有哪些收获。
六.简答题(共5题,共29分)
1.“尽管家乡越来越富裕了,但是也出现了很多问题。比如,河流的污染日益严重……”这是赵小源同学参与家乡调查发现的问题,你能帮他找一找解决的办法吗?
2.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
3.你们班有没有发生过难忘的事情?请你也动笔写一写吧。
4.广告具有哪些功能,请简要说明。
5.有时候并不是自己不愿意做家务,而是大人不让我们做。遇到这种烦恼时,我们该怎么办?
七.辨析题(共1题,共6分)
1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题,开启探究之旅吧。
(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)
(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)
(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法”至少3条)
八.材料题(共1题,共8分)
1.生活情景再现:
爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”
爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”
妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”
这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?
九.综合题(共2题,共12分)
1.以下是各种废弃物,你能帮他们找到家吗?(将序号填在相应括号里)
①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸
可回收垃圾:(???),厨余垃圾:(???),有毒垃圾:(???),其他垃圾:(???)。
2.新华社深圳9月1日电,《深圳市
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