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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.四年级(2)班建立了一个“金点子”园地,小轩作为本班级的一分子,他应该(??)。
A.不闻不问,装作与自己无关
B.用自己的智慧为班级献计献策
C.提出不合理的建议
2.采访调查是我们经常会用到的一种学习方法,下列关于采访注意事项中,错误的是(??)。
A.采访之前要约好时间、地点。
B.采访时要注意礼貌。
C.采访时随便听听就行,不需要记录和整理。
D.采访时,要提前拟定提问提纲。
3.如果发现班规存在问题,我们应该(??)。
A.对班规进行修改,使其不断完善???
B.不管不顾
C.严格执行,不能随意更改???
D.通知班干部去处理,自己只管学习
4.下列说法不正确的是(??)。
A.做家务能帮助我们体会家庭责任
B.做家务不仅能减轻大人的负担,而且还会让我们有许多收获
C.做家务时不需要征得父母的同意
5.面对失败,我们应该(??)。
A.灰心丧气
B.继续努力
C.心灰意冷
6.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是优点的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④
二.填空题(共6题,共20分)
1.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为子女,我们对家庭也要有自己的(???)。
2.在家中,我们可以为家庭事务出主意,用自己的(???)和(???)为家庭做出贡献。
3.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。
4.每个班都有自己的(???)和(???)。
5.班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的程序和(???)。
6.(???)是班级共同生活的规则,可以让班级生活健康有序。
三.判断题(共6题,共12分)
1.卫生评比时,一班的卫生检查员偷偷地把自己班级的纸屑扔到别的班级处。??(??)
2.我们班成绩好就没有缺点。(??)
3.班级与班级之间既有合作,也有竞争。(??)
4.大人应该鼓励我们多做家务活。(??)
5.班规一旦制订就不能再修改。??(??)
6.很多事情,我们虽然帮不上父母,但我们可以做到管好自己。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共9分)
1.在学校里,除了自己班级以外,还有很多其他班,每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查,根据收集的资料,你所调查的班级有什么特点,哪些地方值得学习。
我认为(???)班的特点是:(???)。
值得我们班学习的地方有:(???)。
六.简答题(共5题,共26分)
1.图中的妈妈在做什么?你还从哪里感受到妈妈的辛苦?至少写出两个。
2.外公、外婆不和我们住一起,我们应如何关心他们呢?
3.你平时是怎样坚持做家务的?把自己的方法介绍给大家吧。
4.说说你所在的班级还存在哪些问题。
5.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!
七.辨析题(共1题,共6分)
1.在学校运动会的拔河比赛中,四年级二班没有上场的同学故意在后面拉绳子,最后以微弱优势取得了冠军。你对这件事有什么看法?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共14分)
1.我会做。
①周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(???)。
②爸爸和妈妈因为家务事吵架了,这时你会(???)。
③下雨了,为了不让泥水弄脏家里地板,这时你会(???)。
④周末,爸爸老胃病犯了,但是妈妈没在家,这时你会(???)。
2.制作一份“家务能手卡”。
家务能手卡
我学会的家务活是(???)。
我是跟(???)学
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