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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.两个物体之间用绳子相连，同时向一个方向走，绳子绷得很紧，前面的物体对后面的物体施（??）力。

A.推?????B.拉?????C.不一定

2.在搭建“过山车”的活动中，画设计图的用处是（??）。

A.展示想法????B.体现问题????C.评价“过山车”好坏

3.以下关于描述物体的位置说法不正确的是（??）。

A.描述位置时先要找一个参照物?????B.描述位置时只能用东南西北四个方位?????C.描述位置需要知道距离和方位

4.关于我们做的“过山车”轨道，下列说法错误的是（??）。

A.轨道总长应在2米以上?????B.要有直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的坡度不能变化

5.下列说法不正确的一项是（?）。

A.圆点在玩具青蛙的头部是向前跳动?????B.圆点在时钟的指针处做转动运动?????C.圆点在小汽车的车轮处做平移运动

6.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

二.填空题(共6题，共24分)

1.如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快，我们可以（???）。

2.以过山车轨道起点为中心，借助（???）来判断方向，用细绳和软纸测量距离，从而描述小球在轨道上的位置，小球在过山车上经过的运动形式是（???）和（???）。

3.可以用来比较不同“过山车”上小球运动的快慢的工具有（???）、（???）、（???）等。

4.物体在斜面上会可能会滑动或（???）而发生位置变化。

5.小车的运动中，既有（???）运动又有（???）运动。

6.我们可以用（???）和（???）描述自己所处的位置。

三.判断题(共10题，共20分)

1.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（??）

2.物体运动的快与慢是相对的。（??）

3.我们可以用相同距离比较动物所花时间多少来比较快慢。（??）

4.在城市里，我们通常用比较独特、高大的建设作为标志，说明位置。（??）

5.在比较物体运动的快慢时，可以用秒表测量物体运动相同距离所用的时间，而且只需测量1次。（?）

6.物体各部分的运动形式一定是相同的。（??）

7.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。（??）

8.物体的运动形式有运动和静止两种。（??）

9.在桌面上滚动的小球可能是直线运动，也可能是曲线运动。（??）

10.在研究物体在斜面上的运动时，我们要轻轻地将物体放在斜面上。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.试着设计一辆自行车，哪些部位需要增大摩擦力，哪些部位需要减小摩擦力？

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共29分)

1.不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的？举例说明。

2.4种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，高速列车300千米。那么哪种交通工具运动得最快？哪种最慢？是按照什么方法进行比较的？

3.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

4.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

5.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

七.材料题(共1题，共5分)

1.小猪搬南瓜

??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说：“妈妈，我是小小男子汉，我来帮你。”

??小猪噜噜来到菜地，摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜，想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀，真重呀！”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推，但只推动了一点点，还累得直冒汗。

??噜噜直起身来，一边擦着脸上的汗水，一边想着办法。突然，他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了！”小猪噜噜使了使劲，把南瓜侧立起来，咕噜噜、咕噜噜地向前滚，一直把南瓜滚回了家里。

??猪妈妈知道了，直夸他是个爱动脑筋的娃娃！

1.小猪噜噜用（??）的方法把南瓜送到了家。

A.平移?????B.转动?????C.滚动

2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是（??）。

A.窗户?????B.指针?????C.注射器

八.综合题(共3题，共25分)

1.各种物体运动的快慢不同，怎样