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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列描述中,错误的是(??)。
A.在碎冰中加入食盐,是为了制造更低的温度
B.水杯不加盖时,杯中的水会自动减少,是因为液态变成固态
C.秋天草地上出现露珠,是因为气态变成液态
2.加热塑料袋时需要在蜡烛外面套一个纸筒,这是为了防止(??)。
A.空气进入塑料袋?????B.塑料袋被点燃?????C.蜡烛熔化
3.冬天,湖面上的冰是因为温度降低到(??)后形成的。
A.-5℃?????B.0℃?????C.10℃
4.下列方法中能证明空气会流动的是(??)。
A.吹哨子????B.捏一捏吹鼓的气球????C.抱一抱充满空气的塑料袋
5.用手轻轻按压吹大的气球,会有鼓鼓的感觉,这说明(??)。
A.空气占据了气球内部的空间?????B.空气会流动?????C.空气是透明的
6.在温度为(??)摄氏度的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.-4℃????B.0℃????C.1℃
7.下列物品中,没有利用热空气会上升原理的是(??)。
A.孔明灯????B.热气球????C.风筝
8.水在加热过程中,达到(??)就沸腾了。
A.0℃?????B.100℃?????C.80℃
9.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。
A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解
10.下列描述不正确的是(??)。
A.东南风是由东南向东北吹来的?????B.风向可以用风向标来测量?????C.风向标箭头的方向是风吹来的方向
二.填空题(共10题,共42分)
1.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
2.(???)是人类最早的航空工具。
3.空气会(???)空间,例如:我们给皮球打气,皮球会(???)。
4.沙子和面粉能用(???)方法从水中分离出来。
5.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。
6.(???)是测量降水量多少的装置,单位是(???)。
7.读出下面气温计的温度。
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
读作:(???)写作:(???)
8.气象预报通常以5℃~11℃这样的形式预报一天的气温,其中5℃是指一天(24小时)内的(???)气温,11℃是指(???)气温。
9.风把红旗吹向了西北方,刮的风是(???)。
10.风向标箭头的指向是风(???)的方向。
三.判断题(共10题,共20分)
1.冰块会沉在水里。(??)
2.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)
3.在生活中,加快物质溶解的方法都是单独使用的。(??)
4.自行车的轮胎在夏季容易爆胎,是因胎内空气受热膨胀的原因。(??)
5.根据降雨量等级标准,如果一天的降雨量达到最大等级时一定是大暴雨。(??)
6.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。(??)
7.空气和水都容易被压缩。(??)
8.测量温度的仪器叫作温度计。(??)
9.在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。(??)
10.小苏打的溶解能力比食盐强。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.快乐连连看。
???0级烟柱直冲天
???1级青烟随风偏
???2级风来吹脸面
???3级叶动红旗展
五.填表题(共1题,共8分)
1.根据你对空气的认识,填写下表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.请你说说风向的种类。
2.思考怎样将食盐和沙分开?
3.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
4.天平和电子秤有什么区别?
5.人们利用空气可以做哪些事情?
七.综合题(共3题,共19分)
1.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?
相同点:
不同点:
2.三一班学生在实验室进行了50毫升水能溶解多少克食盐的研究。现在请同学们根据实验过程将下列步骤进行排序。
(???)取一份食盐,加入到盛水的烧杯中,用玻璃棒充分搅拌。
(???)食盐再溶解后,再加入第三份食盐……直至食盐不能溶解为止,最后一份不算,记录加入食盐的份数。
(???)通过计算,得出总共溶解的食盐的量
(???)食盐溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
(???)用量筒量取50毫升水倒入烧杯,用天平把食盐分成2克一份。
实验结果:50毫升水中大约能溶解18克食盐
3.阅读小明写的关于“比较食盐
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