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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.对于“纸撕成纸屑,水凝固成冰”这两个变化的描述,正确的是(??)。

A.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,但“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

B.“纸”撕成“纸屑”后还是“纸”这种物质,“水”凝固成“冰”后也还是“水”这种物质。

C.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,但“水”凝固成“冰”后还是“水”这种物质。

D.“纸”撕碎后变成了另一种物质“纸屑”,“水”凝固后变成了另一种物质“冰”。

2.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

3.要使某种物质尽快溶解,方法(??)比较好。

A.??B.??C.

4.水在结冰的过程中(??)。

A.要向周围吸收热量????B.要向周围放出热量???C.既不向周围吸收热量,也不向周围放出热量

5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,下列做法正确的是(??)。

A.每次向杯子中加人的食盐量要相同

B.加食盐时不需要等前一份食盐全部溶解

C.用搅拌棒用力搅拌,洒出一些水没有关系

6.记录每天各种天气现象的表格,我们常叫做(??)。

A.天气表????B.气温表????C.天气日历

二.填空题(共6题,共28分)

1.在符号下面填上对应的天气现象:

???????????

(???)?(???)?(???)

???????

(???)?(???)?(???)

2.根据云量的多少,天气可以分为(???)、(???)和(???)。

3.分离沙水混合物的方法是(???)。

4.芝麻和黄豆混在一起,可以用(???)将他们分离。

5.鱼儿能在水中吐泡泡,说明水中有(???)。

6.我们会遇到各种各样的天气,不同(???),对我们的学习和(???)有影响。

三.判断题(共6题,共12分)

1.天气在短时间内肯定不会变化。(??)

2.把橡皮泥捏成各种小动物的形状后,橡皮泥就不再是橡皮泥。(?)

3.各地的天气变化是一样的。(??)

4.砖头放入水中会冒泡,说明砖头中有空气。(??)

5.冰在融化过程中,温度会长时间保持在0℃,直到完全融化成水。(?)

6.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.将下列的实验名称和实验材料用线连起来。

???

测量降水量??测量气温??蒸发??观测风向

五.填表题(共1题,共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题,共25分)

1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。

2.水结冰后有哪些变化?

3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

4.请你说一说把水煮开了,水为什么会变少。

5.天气指什么?

七.综合题(共3题,共19分)

1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象,一边从水温91℃开始,每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。

(1)在此过程中,小敏观察到水中气泡有两种情况,分别如图甲和图乙所示,图(?????)是水沸腾时的情况。[填“甲”或“乙”]

甲???乙

?(2)分析数据可知,水的沸点是(?????)℃,在4分钟到7分钟这段时间内,水的温度没有变化,但酒精灯要持续进行加热,这说明水在沸腾时需要(?????)。

2.你能比较水和冰的相同点和不同点吗?

相同点:

不同点:

3.以下是做“热气球”的实验步骤,请你把正确的步骤按顺序填在下面横线上。

(1)将蜡烛点燃,然后将纸筒罩住蜡烛,再将塑料袋子罩住纸筒,加热袋中的空气。

(2)重复几次实验,同时画下你观察到的现象。

(3)用手贴住袋子的外壁,当感到袋子变热了,松开双手,观察接下来发生的现象。

(4)准备一个较大的塑料袋、一个纸筒和一支蜡烛。

正确顺序为:(???)。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.晴;多云;阴;小雨;中雪;大雨

2.晴天;多云;阴天

3.过滤

4.筛子

5.空气

6.天气;工作

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.4;10;15

六.简答题

1.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田,用太阳的热量使海水蒸发,最后析出盐的结晶。

2.水结冰后形态发生变化:有固定的形态、不流动、固体,而且体积变大。

3.答:相同点:没有固定的形状,有一定的体积、透明的、无色无味;

不同点:水是液

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