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教科版科学四年级上册期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.自行车座的弹簧具有(??)的作用。
A.美观????B.稳固????C.缓冲
2.(??)起到对食物的搅拌作用。
A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液
3.橡皮筋拉得越紧,拨弹时发出的声音越(??)。
A.响?????B.轻?????C.不一定听到
4.以下几个数据,符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是(??)。
A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升
5.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
6.要使静止的物体运动起来,必须对物体(??)。
A.用力???B.不用力
二.填空题(共6题,共24分)
1.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
2.声音的(???)可以用音高来描述,音高是由物体振动的(???)决定的。振动越快,发出的声音就(???);振动越慢,发出的声音就(???)。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的(???)。
3.人的(???)就像一个隧道,声音通过这条隧道到达鼓膜。
4.气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向(???)的推力,这个力叫作(???)。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的(???)运动的。
5.我们周围充满着不同的声音,我们可以利用(???)来制造出不同的声音。
6.(???)是交换后的空气由肺部到气管,再由鼻腔或口腔呼出的过程。此时胸腔收缩,腹部放松。
三.判断题(共6题,共12分)
1.脂肪吃多了会发胖,易得病,所以有脂肪的食物都不能吃。(???)
2.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生改变。(??)
3.我们每天吃的食物种类越丰富越好。(??)
4.在安装小车时,垫圈的作用是产生拉力。(??)
5.人的呼吸器官主要是腹部。(???)
6.在日常生活中,我们通常把轻重不同的声音称为声音的强弱不同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
脂肪?蛋白质?维生素?糖类
芹菜?苹果?牛肉?米饭?肥肉?豆浆
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共3题,共18分)
1.按照科学、合理的方法,要把昨天一天吃过的食物记录下来,想一想,我们可以按照什么顺序统计记录?
2.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
3.请说一说火箭是靠什么飞行的?
七.综合题(共4题,共38分)
1.将下列声音现象按要求分类。
①汽车刹车声??????②打桩机发出的声音??
③商场噪声???????④车间车床声??
⑤飞机轰鸣声??????⑥市场上的叫卖声??
⑦火车驶过的呼啸声????⑧轮船汽笛声
⑨混凝土搅拌机发出的声音??⑩公共娱乐场所的喧哗声
打架斗殴声
生活噪声:(???)
交通噪声:(???)
工业噪声:(???)
建筑施工噪声:(???)
2.在我们研究“声音是怎样产生的”一课中发现,
用力拉伸橡皮筋(???);
轻轻拨动橡皮筋,(???);
从以上现象中说明声音是(???)产生的。
3.请写出呼吸器官各部分的名称。
①(???)??②(???)
③(???)??④(???)
⑤(???)??⑥(???)
4.下图是肺吸气和呼气时的示意图,请在图中的括号中标注“吸气或“呼气”。
(1)当吸气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动;当呼气时,胸部和肋骨(???)向(???)运动。也就是说,当吸气时,由胸骨和肋骨等围成的胸腔容积(???);呼气时,胸腔容积(???)。
(2)当吸气时,腹部(???);呼气时,腹部(???)。原因是(???)的下降和上升。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.鼓膜
2.高低;快慢;越高;越低;次数
3.外耳道
4.相反;反冲力;反冲力
5.乐器
6.呼气
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.慢;低;快;高
六.简答题
1.可以按照早餐、午餐和晚餐的顺序统计一天中吃过的食物。
2.自行车上,增大摩擦力的地方有:车把的花纹、轮胎的花纹;减小摩擦力的地方有:链条要滴润滑油、脚
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