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返校复课班会课件内容有限公司20XX/01/01汇报人：XX

目录复课前的准备工作复课后的教学安排学生安全与健康教育家校沟通与合作复课期间的评估与反馈特殊时期应急预案010203040506

复课前的准备工作章节副标题PARTONE

学生健康监测每日返校前，学生需在家自测体温，并记录上报，确保无发热症状。体温检测学生和家长需填写健康状况申报表，包括是否有接触史、旅行史等。健康状况申报明确告知学生和家长，若出现发热、咳嗽等异常症状时的上报和隔离流程。异常情况处理流程

校园环境消毒公共区域清洁教室消毒复课前，教室需进行全面消毒，包括桌椅、地面和教学设备，确保学习环境安全。走廊、楼梯、洗手间等公共区域是重点清洁对象，使用消毒剂进行彻底消毒。设施设备消毒图书馆、实验室等设施内的书籍、实验器材等设备也要进行专业消毒处理。

教学资源准备更新教学材料教师需准备必威体育精装版版的教材和辅助资料，确保内容与当前教学大纲相符。准备在线教学工具收集补充资料搜集与课程相关的补充资料，如视频、文章和案例研究，以丰富教学内容。鉴于可能的线上教学需求，教师应熟悉并准备好在线教学平台和互动工具。制定课程计划教师应制定详细的课程计划，包括教学目标、进度安排和评估方法。

复课后的教学安排章节副标题PARTTWO

课程调整计划针对疫情期间学习进度的差异，课程将重点强化基础知识点，确保学生掌握核心内容。强化基础知识根据学生实际学习情况，适度调整作业量和难度，避免过度负担，确保学习质量。调整作业量和难度为了帮助学生更好地适应复课后的学习节奏，学校将安排额外的辅导时间，提供个性化指导。增设辅导时间

线上线下教学结合结合线上资源和线下互动，采用混合式教学模式，提高学生学习效率和参与度。混合式教学模式安排线下小组讨论，促进学生面对面交流，加深对课程内容的理解和讨论。线下小组讨论利用网络平台进行课前预习和课后复习，确保学生能够跟上课程进度，巩固知识点。线上预习与复习通过在线平台提供实时答疑服务，解决学生在学习过程中遇到的问题，保证教学质量。实时在线答学生心理辅导学校可设立心理支持小组，为学生提供面对面或在线的心理咨询服务，帮助他们适应复课环境。01建立心理支持小组通过课程教授学生应对压力的策略，如正念冥想、情绪管理等，增强他们的心理韧性。02开展心理健康教育课程定期举办团体辅导活动，如角色扮演、情景模拟等，促进学生间的交流与相互支持。03组织团体辅导活动

学生安全与健康教育章节副标题PARTTHREE

防疫知识普及在校园内，学生应学会正确佩戴口罩，以减少病毒传播的风险。正确佩戴口罩01教育学生养成勤洗手的好习惯，使用洗手液和流动水洗手，保持个人卫生。勤洗手的重要性02在校园内，学生应保持至少1米的社交距离，避免近距离接触，降低感染风险。保持社交距离03

安全教育课程通过模拟交通信号灯游戏，教育学生识别交通标志，学习安全过马路的规则。交通安全教育通过角色扮演和情景模拟，让学生了解欺凌行为的严重性，学会如何预防和应对校园欺凌。防欺凌教育讲解个人隐私保护，教授学生如何设置强密码，避免网络诈骗和不适当内容的接触。网络安全教育

健康生活习惯培养强调营养均衡，如多吃蔬菜水果，少吃油炸食品，以保证学生的身体健康和学习效率。均衡饮食的重要性建议学生制定并遵守固定的作息时间表，保证充足的睡眠，以提高学习效率和身体健康。规律作息时间教育学生养成勤洗手、正确咳嗽和打喷嚏等个人卫生习惯，预防疾病传播。个人卫生习惯鼓励学生参与体育活动，如每天至少一小时的运动，以增强体质，促进身心健康。定期体育锻炼

家校沟通与合作章节副标题PARTFOUR

家长会召开计划01确定家长会目标明确家长会旨在解决学生学习问题、增进家校理解，确保会议内容具体、有针对性。02选择合适的时间地点选择一个对大多数家长都方便的时间，并确保场地安静、适宜交流。03制定会议议程提前规划会议流程，包括学生表现汇报、家校互动环节和答疑解惑等。04准备会议资料准备学生作品、成绩报告等资料，让家长更直观了解孩子在校情况。05后续跟进措施会后提供家长反馈表，收集意见，并制定后续家校合作的具体行动计划。

家校互动平台建设通过搭建微信群、QQ群或专用APP，方便家长和教师实时交流学生在校情况。建立在线沟通渠道利用视频会议软件定期举行线上家长会，讨论学生学习进展和行为表现。定期线上家长会创建在线资源库，供家长和学生访问，包括学习资料、教学视频和辅导材料。共享教育资源

家庭教育指导01家长应为孩子创造安静、有序的学习空间，以促进其专注学习和作业完成。02家长积极参与孩子的学习活动，如作业检查、讨论学习问题，有助于增进亲子关系。03通过设定合理的学习目标和时间管理，鼓励孩子独立完成学习任务，培养其自主学习的习惯。建立家庭学习环境参与孩子的学