六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷带解析答案.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

2.下图图片属于（??）的景观。

?

A.高原

B.北极

C.高山

3.一直延续至今的文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.巴比伦文明

4.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

5.下列不属于中华文明的重要发祥地的是（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.淮河流域

6.在辽阔的内蒙古大草原上，牧民居住在（??）里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

二.填空题(共6题，共24分)

1.各种文化都是（???）。我们在认同自己文化的同时，应以包容、（???）对待不同于我们的文化，（???）。

2.（???）于2006年被列入《世界文化遗产名录》。

3.象形文字是（???）发明的。

4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从采集到（???）、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧。

5.（???）见证着劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。

6.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族（???）的重要源泉。

三.判断题(共6题，共12分)

1.礼仪是由国家制定或认可的，靠强制力保证实施的。（??）

2.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

3.不同国家的用餐礼仪不尽相同，甚至大相径庭。（??）

4.人类古代文明不是相互孤立的。（??）

5.中华民族有着悠久的历史，灿烂的文化和勤劳智慧的人民。（??）

6.金字塔是古埃及文明的象征，中间最大的一座为胡夫金字塔。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.各地不同风格的舞蹈连一连。

凯利舞???????夏威夷

草裙舞???????苏格兰

探戈、桑巴?????中国西南地区

模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲

五.简答题(共5题，共32分)

1.了解古代文明遗迹有什么意义？

2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。

3.作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？

4.我们如何尊重文化的多样性？

5.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

六.材料题(共2题，共10分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

2.材料一：在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说，从两则材料中你感受到了什么？

七.综合题(共1题，共10分)

1.一一对应：

①李时珍（?）?A、活字印刷术??

②毕?昇（?）?B、文学家????

③孔?子（?）?C、《资治通鉴》??

④高尔基（?）?D、教育家????

⑤司马光（?）?E、《本草纲目》??

⑥印?度（?）?F、秦兵马俑

⑦山?西（?）?G、瓷都

⑧日?本（?）?H、平遥古城

⑨陕?西（?）?I、和服

⑩景德镇（?）?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.平等的；开放的态度；求同存异

2.殷墟

3.古埃及

4.农作物；饲养动物；农耕；畜养

5.文化遗产

6.中华文明；文化自信

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神，文化财富，需要我们去珍惜，领悟和传承。

2.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。

3.（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。

（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。

（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报；

4.①我们首先要了