部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案【综合题】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷附答案【综合题】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列行为属于良好习惯的是(??)。

A.早上总是懒着不起床

B.放学让妈妈接,让妈妈背书包

C.每天睡觉前,把自己的书包整理好

2.下列说法不正确的是(??)。

A.班规的制定不是一件简单的事

B.班级间既有合作又有竞争

C.竞争只会伤和气,不会给我们带来收获

3.关于上网,正确的做法是(??)。

A.在网上想干什么就干什么

B.在网上想说什么就说什么

C.上网时要学会保护自己

D.随便答应跟陌生人见面

4.对于垃圾的认识,正确的一项是(??)。

A.要杜绝垃圾的产生

B.分类放置,回收、加工再利用

C.垃圾不可能变为有用的资源

5.下列是一些同学对班规修订提出的观点,你认为合理的是(??)。

①修订班规要遵循一定的程序?????

②如果情况变了,可以对班规进行修订

③班规既然制定了,就应该严格执行,不能更改

A.①②??B.②③??C.①③??D.①②③

6.我们面对互联网的心态应该是(??)。

A.恐惧

B.理性

C.满不在乎

D.沉迷

二.填空题(共6题,共20分)

1.人们常常把“温室气体”的排放称为(???)。很多“碳排放”容易被人们(???)。

2.焚烧垃圾会产生多种(???),特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成(???)。

3.沉迷于网络游戏会给我们身心带来(???)。

4.我们必须合理地、有节制地(?????)塑料制品,只有这样,才能减少塑料(?????)的产生。

5.当我们手拿遥控器,面对(???),聚精会神地想在“宝盒”里寻找更多“宝贝”时,(???)最辛苦。

6.(???)不得含有虚假或者引人误解的内容,不得欺骗、误导消费者。

三.判断题(共6题,共12分)

1.班规既然制定了,就应该严格执行。(??)

2.班规是大家制定的,违反也没事。???(??)

3.如果我会自己洗衣服,父母就可以轻松一些。(??)

4.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍,再用废报纸擦干玻璃上的水迹,这样更干净。??(??)

5.班规是针对于班级个别同学制定的。(??)

6.小方说自己还小,家务活不用干。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.我会连。

易拉罐???可回收垃圾

废电池???其他垃圾

建筑残渣??厨余垃圾

食物残余??有害垃圾

五.填表题(共1题,共9分)

1.填写下面的“研究废弃物再利用记录表”想一想还有哪些废弃物可以进行改造再利用呢。

六.简答题(共5题,共32分)

1.写一份为他班喝彩的倡议书。

2.家庭成员对家庭的贡献体现在哪些方面?

3.你平时都做过哪些家务活?请写一写吧。

4.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?

5.你是怎么理解“没有规矩,不成方圆”这句话的?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。

八.材料题(共1题,共8分)

1.生活情景再现:

爷爷、奶奶:“小孩子别干活,累着!”

爸爸:“现在你还小,以后长大再慢慢学做家务活!”

妈妈:“家里的事不用你操心,你就专心学习、提高成绩最重要!”

这个家庭中各个成员的想法是否合理?你对他们有什么建议?

九.综合题(共2题,共14分)

1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中,说说你对塑料的了解。

①它深受人们欢迎的原因:(???)

②成了最糟糕的发明的原因:(???)

③你想到的“减塑”小妙招:(???)

2.下面是制定班规时应注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,并想一想还有什么可以补充的。

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

二.填空题

1.碳排放;忽略

2.致癌物质;严重的伤害

3.伤害

4.使用;垃圾

5.荧光屏;眼睛

6.广告

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.存放东西;种花;存钱罐;种花;笔筒;浇水壶;擦玻璃;擦拭鱼缸;去油渍

六.简答题

1.为他班喝彩倡议书

让我们把为他班喝彩的倡议,落实到每一次班级间的活动中吧。

运动会上,我们会为每一位运动员加油、喝彩。

合唱比赛中,我们会为每一个参加比赛的班级鼓掌、加油。

演讲比赛中,我们会给每一位参加演讲比赛的人送

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