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2025年浙江机电职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(5套共100道单选合辑)

2025年浙江机电职业技术学院高职单招笔试语文试题库含答案解析(篇1)

【题干1】《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的作者是（）

【选项】A.范仲淹B.欧阳修C.苏轼D.王安石

【参考答案】A

【详细解析】此句出自北宋政治家范仲淹的《岳阳楼记》，表达了作者以天下为己任的情怀。选项B、C、D均为宋代著名文学家，但与该名句无直接关联。

【题干2】下列句子中修辞手法错误的是（）

【选项】A.春风又绿江南岸（拟人）B.落霞与孤鹜齐飞（比喻）

C.无边落木萧萧下（排比）D.小荷才露尖尖角（夸张）

【参考答案】D

【详细解析】A项“绿”赋予春风人的特质，属拟人；B项“落霞”与“孤鹜”构成画面比喻；C项“无边落木”与“萧萧下”形成排比结构；D项“尖尖角”是写实，非夸张，故错误。

【题干3】《红楼梦》中“草蛇灰线，伏脉千里”的文学手法主要体现（）

【选项】A.象征手法B.对比手法C.伏笔手法D.托物言志

【参考答案】C

【详细解析】“草蛇灰线”指暗中埋设线索，需结合后续情节方能理解，属伏笔手法。A项象征需具象事物代指抽象概念，B项对比需双方对立，D项需借物抒发情感，均不符合题意。

【题干4】下列句子翻译错误的是（）

【选项】A.学而时习之，不亦说乎（学习后复习，不也快乐吗）

B.青青子衿，悠悠我心（青色衣领，令我思念）

C.不登高山，不知天之高也（不登山，不知天有多高）

D.老吾老以及人之老（尊敬自己的长辈，也尊敬别人的长辈）

【参考答案】B

【详细解析】B项“青青子衿”出自《诗经·郑风·子衿》，原意为“青色佩巾”，象征思念贤者，而非字面翻译“青色衣领”。其他选项均为正确翻译。

【题干5】《祝福》中祥林嫂的悲剧根源在于（）

【选项】A.封建礼教压迫B.经济地位低下C.文化水平有限D.缺乏社会支持

【参考答案】A

【详细解析】鲁迅通过祥林嫂的死亡揭示封建礼教对底层妇女的摧残。B项仅是悲剧背景，C项与悲剧无直接关联，D项未在文本中体现。

【题干6】下列成语与“破釜沉舟”寓意不同的是（）

【选项】A.画蛇添足B.背水一战C.望梅止渴D.百二秦关

【参考答案】C

【详细解析】“破釜沉舟”强调决心（项羽），“背水一战”同源（韩信），“画蛇添足”警示多此一举，“望梅止渴”比喻不切实际的方法，故选C。

【题干7】《雷雨》中周朴园与侍萍的初次见面发生在（）

【选项】A.周公馆B.鲁家C.工厂D.学校

【参考答案】B

【详细解析】周朴园与侍萍因隐私泄露被迫分离，后侍萍带着儿子鲁大海上门投奔，场景发生在鲁家。其他地点与剧情无关。

【题干8】下列句子中“之”字用法错误的是（）

【选项】A.之死靡命（助词表强调）B.三人行必有我师（结构助词）

C.学而时习之（代词指代学习之事）D.之所厚望也（代词指代期望之人）

【参考答案】A

【详细解析】A项“之”为语气助词，表强调，类似“之死靡他”；B项“之”为结构助词，连接宾语；C项“之”代学习之事；D项“之”代期望之人，均正确。

【题干9】《项脊轩志》中“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也”的写作手法是（）

【选项】A.以景抒情B.托物言志C.借景喻人D.虚实结合

【参考答案】D

【详细解析】前句写景，后句抒情，通过植物象征亡妻，属于虚实结合。A项需直接抒发情感，B项需借物表达志向，C项需以物喻人，均不贴切。

【题干10】《劝学》中“不积跬步，无以至千里”的“跬”指（）

【选项】A.半步B.一步C.两步D.三步

【参考答案】A

【详细解析】《说文解字》释“跬”为半步，“步”为全步，故“跬步”指半步。现代口语中“一步”与“半步”常混用，但文言需准确对应。

【题干11】下列句子排序正确的一组是（）

【选项】A.①春蚕到死丝方尽②蜡炬成灰泪始干③晓镜但愁云鬓改

B.①晓镜但愁云鬓改②春蚕到死丝方尽③蜡炬成灰泪始干

C.①蜡炬成灰泪始干②春蚕到死丝方尽③晓镜但愁云鬓改

D.①春蚕到死丝方尽②蜡炬成灰泪始干③晓镜但愁云鬓改

【参考答案】A

【详细解析】三句分别出自李商隐《无题》（蜡炬）、李商隐《无题》（春蚕）、李清照《如梦令》，按创作时间排序应为①→②→③。

【题干12】《师说》中“师者，所以传道授业解惑也”的“解惑”指（）

【选项】A.解答疑惑B.消除困惑C.解决困难D.消除误解

【参考答案】B

【详细解析】韩愈原句强调教师