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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列漫画启示我们学校班级之间要（?）。

A.加强合作

B.加强竞争

C.互相攀比

2.下列哪位同学的行为不好？（??）

A.楠楠生病了，再苦的药也吃

B.丽丽淘米煮饭，等家人回来

C.张浩每天陪奶奶散步

D.小雨一轮到自己值日就生病不上学

3.下列不属于班级优点的是（??）。

A.团结协作???

B.富有创造力???

C.没有集体荣誉感???

D.卫生整洁

4.下列做法中属于“我”对家庭做贡献的是（??）。

①我做完作业陪奶奶说话、散步②我陪爸爸锻炼身体③我周末写完作业照顾妹妹④爷爷每天骑车送我上学

A.①②③

B.②③

C.①②③④

5.下面不是课外活动的是（??）。

A.植树活动

B.课外劳动

C.语文课

6.我们父母平时忙碌、操劳的地方除了（??）都是。

A.接送我们上学放学

B.操持家务

C.忙于玩手机、电脑

D.出工、上班、忙于工作

二.填空题(共6题，共24分)

1.班级之间有竞争是正常的，但是，如果使用（???）的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。

2.家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要（?????）。

3.

班规的制定并不简单，我们需要掌握班规制定班规的（?????）和（?????）。

4.在学校生活中，大家一起合作，共同（?????）和（?????）美好的校园生活。

5.班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能（???）、安全地（???）和（???）。

6.说服父母让我们做家务的三块魔石是:（???）魔石、（???）魔石、（???）魔石。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我不能吃这么多冰糕，不然肚子一疼，家人又得为我操心了！???（?）

2.班级与班级之间只有竞争关系。（??）

3.只有做家务才是为家庭做贡献。（??）

4.我们可以根据班级目标提出相应的规则和要求。??（??）

5.国有国法，校有校纪，班有班规。（??）

6.在家庭中，我们小学生应该帮助家长做好垃圾分类。?（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共27分)

1.班规在班级生活中有什么作用？

2.做家务有很多小妙招，把你知道的小妙招分享一下。

3.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

4.作为家庭成员中的一份子，我们也要为家庭事务出主意，用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况，请你开动脑筋，给家里出些好点子吧。

5.你为家庭事务提出过哪些合理的建议？

七.辨析题(共1题，共8分)

1.小红的姥姥今天感觉身体不舒服，嗓子发炎咳嗽、打喷嚏、体温38℃妈妈说先吃点感冒药休息一下观察观察再说吧，然后上班去了。你觉得疫情期间妈妈的做法对吗？应当怎样处理才对？

八.材料题(共1题，共6分)

1.夏丛艳日记

3月29日?晴

爸爸妈妈一直在外地工作，所以，下午放学我都要等妹妹下课，带她回家。

可是，今天我只好拜托邻居姐姐接妹妹回家。因为我需要赶紧回家背水，用来煮饭、喂牛、洗衣服……

我用塑料瓶装水，并且装得满满的，因为路程有点远，装少了跑一趟很不划算。一路上，我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上艰难行走。一下午，我背了三趟，把近百斤水背到了家里。我很骄傲，因为至少在两天之内用水不用发愁了！

背完水，爷爷奶奶还没从地里回来，我又忙着洗菜烧饭……

读了这篇日记，你有什么感受？你们能从主人公的身上学到些什么呢？

九.综合题(共2题，共20分)

1.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

参考答案

一.选择题

1.A

2.D

3.C

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.不正当

2.有自己的贡献

3.程序；方法

4.创造；分享

5.愉快；学习；活动

6.道理；恒心；巧思

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.1.班规可以让我们的课堂有序又活跃。

2.班规可以让我们的课间活动活泼又安全。

3.班规还可以让