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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于班级间的合作的是(??)。

A.学校举办了歌咏比赛,各班都在积极准备练习

B.3班和4班举办了一场知识竞赛,双方竞争激烈

C.演出组的同学都是来自各个班的舞蹈高手,代表学校出赛

D.在运动会中,各班奋勇争先

2.我们共同制定的班规,在执行一段时间后,可能发现它有不合理的地方,这时我们可以(??)。

A.提出修订意见,经班委会研究同意修改后,全班表决,商定新的班规

B.随时由老师修改

C.班规既然制定,就不能更改

3.要想做到不给父母添麻烦,我们可以(??)。

A.有事儿直接找爷爷奶奶帮忙

B.多为父母考虑,做力所能及的事

C.没事就去同学家玩,在别人家吃饭

4.主动承担家务,正确的做法是(??)。

A.整理好自己的房间

B.让妈妈帮我盛饭

C.大人不让做就不做

5.下列做法给父母添麻烦的是(??)。

A.上学时,我们把学习用品带齐

B.玩耍时注意自身安全

C.经常让爸爸妈妈督促我们的学习

6.哪个班你不会为他们喝彩?(??)

A.四(1)班设立了图书角,但是并没有同学认真读书

B.四(3)班在学校运动会上跑得特别快

C.我们班在校园话剧比赛中获得了一等奖

二.填空题(共6题,共32分)

1.家庭中的每个人都是(???)的。家人之间的相互(???)、互(???)、相互(???),就是家庭成员对家庭的贡献。

2.“家”是一个特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们:家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应(???)。

3.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。

4.没有(???),不成方圆。国有国法,校有(???),班有(???)。

5.爸爸妈妈多(?????)从早到晚,父母总在(?????),为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们操心……

6.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好(???),少给(???)添麻烦。

三.判断题(共6题,共12分)

1.学校运动会上,我只给自己班加油。?(??)

2.在学校里,每个班都有自己的特点,要互相学习,共同进步。?(??)

3.朱晓做了一周的家务,就抱怨起来了。(??)

4.家里来客人了,父母不在家,我会主动招呼客人。(??)

5.文文说班级之间只需要合作,不需要竞争。(??)

6.我把学习用品带齐,就不会麻烦妈妈给我送来。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序,请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题,共6分)

1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)

六.简答题(共5题,共29分)

1.做家务有哪些小妙招?长期坚持做家务,对我们小学生有哪些好处?(每问至少写两条)

2.你是怎样说服爸爸妈妈让你做家务的?

3.你能说出自己班有哪些优点吗?请列举出来。(五个方面即可)

4.你认为开展班级合作活动有什么意义?

5.我们尝试着做家务,不仅能够减轻大人的负担,而且在动手的过程中,还会有许多收获呢!请你说一说,做家务有什么好处?(至少三条)

七.辨析题(共1题,共5分)

1.四年级将举行“校园话剧”比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,有同学提议制作一条贬低其他班级的横幅,你认为这样做合适吗?说说理由。

八.材料题(共1题,共6分)

1.王阿姨的儿子今年12周岁,正在读小学六年级,平时学习比较紧张,阿姨一点家务活也不让他做,王阿姨说等到儿子成年以后再做家务也不迟。

(1)王阿姨的做法对吗?为什么?

(2)小学生做家务有什么好处?谈谈你的看法。

九.综合题(共2题,共19分)

1.请你设计一个访问提纲,对父母的工作进行一次访问,通过采访体会父母的辛劳。

2.下面是制定班规时要注意的事项,请你在赞成的意见前面画上“√”,不赞成的前面画“×”

(??)班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

(??)针对班级中存在的问题,提出班规的内容。

(??)每条班规都应由大家表决通过。

(??)要有纠正违反班规行为的办法。

(??)要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.A

二.填空题

1.不可缺少;陪伴;关心;支持?

2.尽到自己的责任

3.喝彩;竞争胜败

4.规矩;校纪;班规

5.辛苦;忙碌;工作;生活

6.自己;父母

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

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