教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【精练】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（??）。

A.能流动?????B.有质量?????C.能压缩指供

2.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是（??）。

A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气

3.冰在融化过程中，温度（??）。

A.始终保持在0℃????B.下降????C.上升

4.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（??）。

A.冰块不够???B.保证实验公平???C.让冰块快速融化

5.风向通常可以用（??）个方向描述。

A.4?????B.8?????C.12

6.下列生活中的“小水珠”属于融化形成的是（??）。

A.叶子上的露珠?

B.冰棱上滴下的水珠?

C.山间的薄雾?

7.天气预报所说的气温是在下列哪种环境下测量的？（??）

A.室外通风的阳光下????B.封闭的室内????C.室外通风阴凉处

8.甲乙两位同学用喷壶模拟降雨，练习使用雨量器，其操作正确的选项是（??）。

A.②④⑥?????B.①③⑤?????C.②④⑤

9.用湿布擦完黑板，水不见了。是由于水（??）了。

A.蒸发????B.凝结

10.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是（??）。（多选）

A.进行比较的物质的颜色要一样

B.进行比较的物质的质量要-样

C.一个搅拌-个不搅拌

D.杯子中的水要样多

E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌

F.重复操作直到物质不能溶解为止，进行比较

二.填空题(共10题，共38分)

1.水在（???）摄氏度时会结成冰,此时水由（???）态变成（???）态。

2.空气有一定的（???），但是很轻。

3.天气总是在不断地变化，有时（???），有时（???）。

4.空气是一种（???），地球生命离不开它。它（???）可感知，没有形状，能（???）。

5.用自制的雨量器测量降水量时，喷壶模拟的是（???）。

6.正是由于水具有溶解的特性，所以地球上的（???）、（???）和（???）才能够生存。

7.小水滴或小冰晶非常轻，可以浮在空气中，这就形成了（???）。

8.生活中有许多蒸发现象如：（???）。

9.在使用气温计测量气温时，要将气温计悬挂在（???）的空气中，让气温计保持干燥，等示数（???）后再读数，让视线与液柱的上表面相平。

10.加快食盐溶解速度的方法：（???）、（???）、切碎。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们用没有封口的纸杯也可以测出空气的质量。（??）

2.动物、植物和我们都可以离开空气。（??）

3.只要把杯子放入水中，杯子就会充满水。（??）

4.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。（??）

5.数值天气预报是完美的。（??）

6.灾害性天气会对农业生产和交通运输造成重大损失。（??）

7.同样是长城，不同时间的天气可能不一样。（??）

8.人们可以合理地利用风，把它作为一种清洁能源开发（??）

9.有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（??）

10.降水的形式有雨、雪、冰霍、霜冻等。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连一连。

?阴??多云??小雪??雷阵雨??晴???小雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

4.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

5.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

七.综合题(共3题，共30分)

1.填一填加热蒸发实验器材。

2.用海水晒盐。

我国古代沿海居民主要利用“查田法”从海水中提取食盐。这一古老的方法沿用至今。

盐田一般分成两部分:蒸发池和结晶池。先将海水引入蒸发池,经日晒蒸发水分到一定程度时,再导入结晶池,继续日晒，水越来越少，就会逐渐出现白色颗粒一一粗盐，剩余的液体称为母液。人们可以从母液中提取很多化工原料,它也是很有价值的哦!

盐田法”制盐的主要过程是:海水——（??）——（??）——（??）和（??）。

A.粗盐????B.结晶池????C.母液??