教科版三年级上册科学《期末测试卷》（典型题）word版.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.河里的水一直流不完，这是因为（??）。

A.地球公转????B.地球自转????C.水的循环

2.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为（??）。

A.太阳把水吸收了???B.水变成水蒸气跑到空气中了???C.水掉到地上了

3.最高气温是指一天内气温的最高值，一般出现在（??）。

A.上午10点?????B.中午12点?????C.下午两点到三点

4.下列图中杯子里装的是水，静止后不可能出现的现象是（??）。

A.?????B.?????C.

5.水结冰后，它的体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

6.风是我们周围流动的（??）。

A.空气????B.水????C.沙子

7.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是（??）。

A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动

8.下图温度计所显示的温度是（??）。

A.15℃?????B.5℃?????C.零下5℃

9.如图所示，在乌鸦喝水的故事里，乌鸦将许多一定大小的石子放入瓶子中，结果水面升高了，这是因为（?）。

A.空气占据了水的空间?????B.石子占据了水的空间?????C.空气占据了石子的空间

10.鱼儿能在水中呼吸，说明水中溶解了一些（??）。

A.氧气????B.一氧化碳????C.二氯化碳

二.填空题(共10题，共41分)

1.水蒸气是一种（???）的像空气一样的（???）。

2.水会变成（???），（???）到空气中去。

3.木头有质量，水有质量，（???）也有质量。

4.根据云的形状可以分为（???）、（???）和（???）。

5.写出下温度计的读数。

?（??）??（??）??（??）

6.空气是一种没有气味的（???）体。

7.空气不是一种单一的气体，能帮助物体燃烧的是空气中的（???）。

8.（???）、（???）、（???）、（???）等是我们在记录天气日历时要关注的天气特征。

9.在探索温度与溶解快慢的关系时，要注意食盐要（???），水和食盐要（???）。

10.测量气温的工具叫（???），常用的温度单位读作（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.空气不可扩张。（??）

2.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（??）

3.两个完全相同的袋子，分别装满水和空气，它们同样重。（??）

4.空气有一定的质量，但是质量很轻。（??）

5.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。（??）

6.空气中的氧气为植物的光和作用提供原料。（??）

7.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

8.空气虽然看不见，摸不着，但我们可以感知到空气。（??）

9.用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩。（??）

10.用温度计测量水温时，温度计刚放入水中就马上读数。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.哪些物质能溶解在水中？连一连。

食盐

白砂糖???能溶解

食用油

小苏打???不能溶解

淀粉

沙子

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.请你说出空气的三个特点。

2.请你说出生活中的两种固体、两种液体以及两种气体。

3.孔明灯为什么会升上高空？

4.用气温计测量气温需要注意什么？

5.请你比较一下橡皮泥的变化和水的变化的区别。

七.综合题(共3题，共28分)

1.为了观察和研究水结冰过程中的各种变化，实验中会将装有四分之一水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的烧杯中，并用温度计测量试管中水的温度。我们一起来完成实验。（如图）

1.用温度计测量试管中水的温度，其正确的方法是（???）。

A.?????B.?????C.

2.往碎冰中加入食盐的目的是（???）。

A.让碎冰结成块?????B.为了获得更低的温度????C.让碎冰变得更多

3.在实验中，橡皮筋的作用是（???）。

A.方便拿住试管?????B.方便看清冰?????C.方便观察水面和冰面的高度

4.实验中发现水结冰所需的时间（???）。

A.非常短暂?????B.比较漫长?????C.需要1分钟

5.当水完全结冰后，冰面和水面的高度相比有什么不同？原因是什么？

6.观察水结冰发生的变化，可以得出哪些实验结论？

2.写出各种实验器材的