2023年陕西省渭南市合阳县防虏寨乡招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省渭南市合阳县防虏寨乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在小组工作之评估资料收集的过程中，若以观察的方式收集资料，常常会面临的选择之一是（）。

A.干扰性观察

B.参与式观察

C.结构式观察

D.间接观察

【答案】：A

【解析】在小组工作评估资料收集过程中，不同的观察方式各有特点。选项A，干扰性观察并非常见的规范观察类型表述，一般较少用于评估资料收集情境。选项C，结构式观察主要强调按照预先设定的结构化程序进行观察，重点在于保证观察的标准化和系统性，但它并非收集资料时面临的典型选择情境。选项D，间接观察是通过观察与研究对象相关的其他事物来获取信息，其针对性和直接性相对不足。而选项B，参与式观察是收集资料时常常面临的重要选择。在小组工作评估中，观察者可以选择以参与者的身份融入小组，深入了解成员互动、小组氛围等情况，全面收集资料，这种方式能获取到更真实、深入的信息，有助于准确评估小组工作成效。所以本题正确答案选B。

2、小董是一家为留守儿童提供服务的社会工作服务机构负责人。经过需求评估后他设计了社区留守儿童年度探访计划，其内容是通过“社会工作者+志愿者’’联动机制，使社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务。从社会服务机构规划层次的角度看，该计划属于（）。

A.创新性计划

B.战略性计划

C.运作性计划

D.职能性计划

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会服务机构规划层次不同类型计划的理解与判断。社会服务机构规划层次一般分为战略性计划、运作性计划等类型。战略性计划通常是对机构长远发展方向、目标等宏观层面的规划；运作性计划则是更具体、可操作的计划，是为了实现战略计划而制定的短期的、具体的行动方案。在本题中，小董设计的社区留守儿童年度探访计划，明确规定了通过“社会工作者+志愿者”联动机制，让社区内50名留守儿童每人每半月至少得到一次入户探访服务，该计划具有明确的服务对象、具体的服务频率和清晰的执行方式，属于短期且可操作的具体行动方案，符合运作性计划的特点。而创新性计划强调计划的新颖性和独特性，本题未体现该特点；职能性计划侧重于机构内各职能部门的相关规划，与本题所描述内容不契合。所以该计划属于运作性计划，答案选C。

3、实务社会工作者在汶川地震后，组织当地居民组成了民族特色编织小组，探索使居民更快恢复正常生活和生产的模式。他们邀请了某高校社工老师作为咨询者，协助他们形成理论假设，计划具体行动及评价行动结果。这属于行动研究的（）。

A.独立模式

B.支持模式

C.合作模式

D.个案模式

【答案】：B

【解析】本题可通过分析行动研究不同模式的特点，来判断题干所描述的情况属于哪种模式。行动研究常见的模式有独立模式、支持模式、合作模式等。独立模式是指实务工作者独立进行研究，不需要外部协助；支持模式是指实务工作者在研究过程中邀请专家作为咨询者，协助形成理论假设、计划具体行动及评价行动结果等；合作模式是指研究者与实务工作者共同参与研究的整个过程；而个案模式并非行动研究的常见模式。在本题中，实务社会工作者组织当地居民开展相关工作，同时邀请了某高校社工老师作为咨询者，协助他们形成理论假设、计划具体行动及评价行动结果，这符合支持模式的特点。所以本题答案选B。

4、晓琪今年12岁，刚刚进入初一，她感觉初中的知识太难了，老师也不像小学时候那么好，于是慢慢产生了厌学情绪。可是晓琪上小学时成绩非常好，每当看到小学时候得的奖状晓琪就会觉得自己越来越不如以前了。依据埃里克森的人类发展阶段论，晓琪正面临（）冲突。

A.自主还是羞怯与疑虑

B.主动还是内疚

C.勤奋还是自卑

D.基本信任还是不信任

【答案】：C

【解析】本题主要考查对埃里克森人类发展阶段论中各阶段冲突的理解与应用。埃里克森将人的发展分为八个阶段，每个阶段都有特定的冲突需要解决。晓琪今年12岁，刚进入初一，正处于童年中期向青少年期过渡的阶段。在此阶段，按照埃里克森的理论，面临的核心冲突是勤奋还是自卑。晓琪小学成绩好，但进入初中后觉得知识难、老师不如小学时，还产生了厌学情绪，看到小学奖状会觉得自己不如以前，这体现出她在新的学习环境中可能因学习上的困难而对自身能力产生怀疑，有自卑的倾向。选项A自主还是羞怯与疑虑是幼儿期（1.5-3岁）面临的冲突；选项B主动还是内疚是学前期（3-6、7岁）面临的冲突；选项D基本信任还是不信任是婴儿期（0-1.5岁）面临的冲突。均不符合晓琪所处的年龄阶段和面临的情况。所以，晓琪正面临勤奋还是自卑的冲突，答案选C。

5、根据《民法典》，离婚后，不满两周岁的子女，以（）为原则。

A.由母亲直接抚养

B.随有住房的一方抚养

C.随收入高的一方抚养

D.随离婚