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2025年教师普法考试试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共30分)
1.根据《中华人民共和国教育法》,教育是社会主义现代化建设的(),国家保障教育事业优先发展。
A.基础
B.前提
C.关键
D.核心
答案:A。《中华人民共和国教育法》第四条明确规定,教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。
2.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的()内,作出处理。
A.15日
B.30日
C.60日
D.90日
答案:B。依据《中华人民共和国教师法》第三十九条,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。
3.某小学教师因与学校领导发生矛盾,怀恨在心,故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成了损失。对于该教师的做法,其所在学校可以给予()。
A.行政处罚
B.行政处分或解聘
C.追究刑事责任
D.批评教育
答案:B。《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
4.未成年人的父母或者其他监护人,不得让不满()周岁的未成年人脱离监护单独居住。
A.12
B.14
C.16
D.18
答案:C。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第二十一条规定,未成年人的父母或者其他监护人不得使未满十六周岁的未成年人脱离监护单独生活。
5.学校、幼儿园周边不得设置()等不适宜未成年人活动的场所。
A.超市
B.书店
C.网吧
D.文具店
答案:C。《中华人民共和国未成年人保护法》第五十八条规定,学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。网吧属于互联网上网服务营业场所。
6.学生伤害事故的责任,应当根据()依法确定。
A.相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系
B.相关当事人的经济条件与责任的承担能力
C.相关当事人的错误性质、程度和悔过态度
D.相关当事人的态度和损害后果
答案:A。《学生伤害事故处理办法》第八条规定,学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
7.依据《中华人民共和国义务教育法》,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,()为主管理的体制。
A.县级人民政府
B.市级人民政府
C.省级人民政府
D.地方人民政府
答案:A。《中华人民共和国义务教育法》第七条规定,义务教育实行国务院领导,省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理的体制。
8.教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。
A.年龄差异
B.性格差异
C.个体差异
D.心理差异
答案:C。《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。
9.某学校为了提高学生的成绩,为学生发放了大量的和练习册,这种做法侵犯了学生的()。
A.受教育权
B.休息权
C.人身自由权
D.人格尊严权
答案:B。学校为学生发放大量和练习册,增加了学生的学习负担,占用了学生的休息时间,侵犯了学生的休息权。
10.国家实行()制度:中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
A.教师竞聘上岗
B.教师选拔
C.教师资格
D.教师淘汰
答案:C。《中华人民共和国教师法》第十条规定,国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德,具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格,有教育教学能力,经认定合格的,可以取得教师资格。
11.学校应当把()放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
答案:C。《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定,学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。
12.教师对生病或者受伤的学生救护不力,其行为()
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