2023年陕西省西安市碑林区长乐坊街道招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省西安市碑林区长乐坊街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者小姜在某康复中心为精神障碍者家属开展小组服务，在小组中，小姜向组员介绍精神康复知识与精神障碍者相处技巧，并向组员传授纾解照顾压力的方法，小姜主持的这个小组属于（）

A.教育小组

B.成长小组

C.支持小组

D.治疗小组

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同类型小组服务的理解与区分。教育小组的宗旨在于通过帮助小组组员学习新知识、新方法，或补充相关知识的不足，促使成员改变原来对于自身问题的不正确看法及解决方式，从而实现小组组员的发展目标。在本题中，社会工作者小姜在康复中心为精神障碍者家属开展小组服务，向组员介绍精神康复知识、与精神障碍者相处技巧，还传授纾解照顾压力的方法，这一系列行为主要是在向组员传授知识和技能，符合教育小组通过教导和学习来提升组员知识水平和能力的特点。成长小组的焦点在于个人的成长和发展，强调成员在小组中获得自我成长和潜能的发挥；支持小组主要是通过小组组员彼此之间提供信息、建立情感上的支持和分享经验等，来达到缓解压力和解决问题的目的；治疗小组则是针对有较严重的情绪问题、行为障碍等心理和行为方面需要治疗的组员。而题干中小姜的服务内容明显更侧重于知识和技巧的传授，并非聚焦于个人成长、情感支持或心理治疗等方面。所以，小姜主持的这个小组属于教育小组，答案选A。

2、（）是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。

A.过程目标

B.需求目标

C.沟通目标

D.实质目标

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同目标概念的理解与区分。需求目标是针对每一个小组组员的具体需求而设计的任务。过程目标关注小组工作展开的具体过程，着重组员在这一过程中的成长与变化，并非聚焦于组员具体需求，所以A选项错误。沟通目标主要侧重于促进组员之间良好的沟通交流，重点在于沟通层面，而非满足组员具体需求，故C选项不符合。实质目标通常是关于达成小组核心成果或解决特定问题，并非针对每个组员具体需求，因此D选项也不正确。综上，本题正确答案是B。

3、老李是残疾人，无劳动能力，仅有微薄的退休金，老伴四年前去寺庙出家再没回来，大儿子一年前因抢劫被判刑现仍在服刑，小女儿在上小学。现老李向街道办事处申请农村最低生活保障，街道办事处需确定与老李共同生活的家庭成员，这些成员包括()。

A.老伴

B.大儿子

C.大儿子和小女儿

D.小女儿

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对农村最低生活保障中共同生活家庭成员认定的理解。在确定申请农村最低生活保障时共同生活的家庭成员，需要依据相关标准进行判断。选项A，老李的老伴四年前去寺庙出家再没回来，这意味着她在生活上已与老李分开，未与老李共同生活，所以不能认定为与老李共同生活的家庭成员。选项B，大儿子一年前因抢劫被判刑现仍在服刑，服刑人员通常不在家庭共同生活范畴内，因此也不属于与老李共同生活的家庭成员。选项C，结合前面对于大儿子情况的分析可知，大儿子不符合要求，所以该选项错误。选项D，小女儿在上小学，从生活实际来看，小女儿在生活上依赖老李，与老李共同生活，所以小女儿属于与老李共同生活的家庭成员，答案选D。综上所述，正确答案是D选项，即与老李共同生活的家庭成员为小女儿。

4、社会工作者小陈了解到住院患者王大爷生活贫困，与儿子多年不来往的情况后，一方面经常和王大爷聊天，鼓励他配合治疗；另一方面与医院协调，减免了他的部分医疗费用；还与王大爷的儿子联系，帮助改善父子关系。

A.社会康复服务领域

B.矫正社会工作领域

C.心理健康服务领域

D.医务社会工作领域

【答案】：D

【解析】本题主要考查对不同社会工作领域的理解与判断。逐一分析各选项：A选项社会康复服务领域，主要聚焦于残疾人在社会层面的康复，帮助他们克服环境障碍以融入社会，题干中未涉及残疾人相关内容，所以A选项不符合。B选项矫正社会工作领域，是针对罪犯或有犯罪倾向的人进行帮助、教育和矫正，促使其改过自新回归社会，而本题主体王大爷并非此类人群，故B选项错误。C选项心理健康服务领域，通常着重于个体心理问题的评估、诊断、治疗和预防等，虽然小陈与王大爷聊天有一定心理安抚作用，但这并非主要体现，C选项不准确。D选项医务社会工作领域，是在医疗保健机构中协助患者及其家属解决与疾病相关的社会、心理问题，本题中小陈不仅鼓励王大爷配合治疗，还协调减免费用、改善其与儿子关系，全面体现了医务社会工作的特点，所以答案选D。

5、（）是观察者直接进入被观察环境，被认为是自己人，从内部进行感受。

A.非结构式观察

B.结构式观察

C.非参与观察

D.参与观察

【答案】：D

【解析】本题主要考查不同观察类型的概念，需要考生准确理解各选项所代表观察方式的特点，从而选出符合题干描述的选项。非结构