2023年陕西省铜川市宜君县尧生乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省铜川市宜君县尧生乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、老钱戒毒期满后，成为社会工作者小赵的服务对象。小赵根据老钱的实际生活状况帮他申请低保，并帮他联系工作。老钱为感激小赵，执意要请他吃饭，小赵推辞时，老钱认为这是看不起自己。根据上述情形，小赵适当的做法有（）。

A.和老钱吃饭，并对吃饭之事必威体育官网网址

B.和老钱吃饭.借机巩固专业关系

C.和老钱吃饭，但坚持自己付帐

D.和老钱吃饭.但讲清楚下不为例

E.婉拒老钱.阐述理由并寻求理解

【答案】：C

【解析】本题考查社会工作者在面对服务对象请客这一情境时的恰当做法。在社会工作实务中，社会工作者与服务对象之间需要保持专业的关系和界限。老钱为感激小赵而执意请吃饭，小赵如果直接拒绝可能会让老钱觉得被看不起，不利于专业关系的维护；但随意接受吃饭邀请又可能模糊专业界限。选项A，和老钱吃饭并对吃饭之事必威体育官网网址，这种做法可能会让关系变得不透明，不符合专业伦理要求，不利于专业关系的健康发展。选项B，和老钱吃饭借机巩固专业关系，这种方式容易使专业关系掺杂私人情感因素，可能会影响服务的客观性和公正性。选项C，和老钱吃饭但坚持自己付账，既给了老钱表达感激的机会，避免伤害其自尊心，维护了良好的专业关系，又坚持了自己的原则，保持了专业界限，该做法恰当。选项D，和老钱吃饭并讲清楚下不为例，还是没有从根本上避免模糊专业界限的问题，后续可能仍会带来一些潜在的影响。选项E，婉拒老钱并阐述理由寻求理解，虽然是一种直接的处理方式，但结合题干中老钱认为被看不起的情况，这样做可能会让老钱感到伤心，不利于关系的维护。综上所述，正确答案是C。

2、商业银行从客户（出口商）那里无追索权地买断由开证行承兑的远期汇票或由进口商所在地银行担保的远期汇票或本票的一种贸易融资方式为（）。

A.信用证融资

B.出口押汇

C.福费延

D.进口押汇

【答案】：C

【解析】本题主要考查对不同贸易融资方式概念的理解与区分。选项A，信用证融资是指银行根据信用证条款向进出口商提供的一种资金融通方式，其本质并非买断远期汇票或本票，与题干描述不符，所以A选项错误。选项B，出口押汇是指企业（信用证受益人）在向银行提交信用证项下单据议付时，银行（议付行）根据企业的申请，凭企业提交的全套单证相符的单据作为质押进行审核，审核无误后，参照票面金额将款项垫付给企业，随后向开证行寄单索汇，并向企业收取押汇利息和银行费用并保留追索权的一种短期出口融资业务。这里有追索权且不完全符合买断的定义，故B选项错误。选项C，福费延是指商业银行从客户（出口商）那里无追索权地买断由开证行承兑的远期汇票或由进口商所在地银行担保的远期汇票或本票的一种贸易融资方式，这与题干表述完全一致，所以C选项正确。选项D，进口押汇是指进出口双方签订买卖合同之后，进口方请求进口地某个银行（一般为自己的往来银行）向出口方开立保证付款文件，大多数为信用证。然后，开证行将此文件寄送给出口商，出口商见证后，将货物发运给进口商。商业银行为进口商开立信用保证文件的这一过程，称为进口押汇。显然，这与题干所描述的业务内容不同，D选项错误。综上，本题正确答案为C。

3、()能够帮助贫困群体满足基本医疗服务和健康需求，从而避免疾病的困扰。

A.教育救助

B.社会救助

C.康复治疗中心

D.医疗救助

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对不同救助形式功能的理解。我们逐一分析各选项。教育救助主要侧重于保障贫困群体接受教育的权利和机会，帮助他们提升知识和技能水平，并非针对医疗服务和健康需求，所以A选项不符合题意。社会救助是一个较为宽泛的概念，涵盖了多个方面的救助内容，并非专门针对医疗领域，B选项也不正确。康复治疗中心是提供康复治疗服务的场所，本身并非一种救助形式，C选项不符合要求。而医疗救助的核心目的就是帮助贫困群体解决基本医疗服务和健康需求问题，让他们能够获得必要的医疗保障，避免因疾病陷入困境，所以正确答案是D。通过这道题可以看出，在实际工作中准确区分不同救助形式的功能，有利于更精准地为贫困群体提供相应的帮助，提高社会保障工作的效率和质量，促进社会公平与和谐。

4、某学校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成“参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出12组员的限定范围，社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是（）。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让复位学生提交月考成绩，选取排名最后的12名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选的办法，抽签选取12名组员

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在筛选小组组员时应采用的合适方法。解题关键在于明确筛选方法需兼顾避免学生形成“参