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小学数学课堂现状与项目式学习的契合度分析
引言
项目式学习（Project-basedLearning，简称PBL）是一种以学生为中心的学习方法，它通过组织和开展实际项目，使学生在解决真实问题的过程中进行深入学习。在这一过程中，学生不仅需要应用所学的知识，还要培养解决问题的能力、合作能力和自主学习的能力。与传统的课堂教学相比，项目式学习更加注重跨学科知识的融合和综合性技能的提升，其核心在于通过做中学，即通过实际参与和探究项目，促进学生全面发展。
项目式学习要求教师具备较高的专业素养和教学能力。教师不仅要能够设计和组织项目，还要在学生实施项目的过
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