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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把(??)列为一项基本国策。
A.环境保护
B.科教兴国
C.对外开放
2.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。
A.随意浪费资源
B.随意破坏环境
C.随地乱扔垃圾
D.保护自然环境
3.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是(??)。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
4.我国环境保护的基本法律是(??)。
A.宪法
B.环境保护法
C.土地管理法
D.水污染防治法
5.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
6.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
二.填空题(共6题,共28分)
1.人类对(???)的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的(???)。
2.面对自然灾害,人们不断探寻(???)、(???)的方法抗击灾害,从而提高抗灾能力。
3.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
4.2007年6月11日,中国气象局公布的《气象灾害预警信号发布与传播办法》对各类气象灾害预警信号进行了规定。预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般分为:一般、较重、严重和特别严重,依次用(???)、(???)、(???)和(???)表示,同时以中英文标识。
5.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
6.地球是人类赖以生存的家园,它为人类生活提供了所需要的空间、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)
2.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(??)
3.气象灾害预警信号的级别依次为:蓝色、黄色、红色、橙色。(??)
4.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
5.在抗灾救灾过程中,只救人就可以了,动物不必救。(??)
6.地球上有七大洋四大洲。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。
燃煤电厂正在排放废气
海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺
石油、天然气过度开采??????环境污染
岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏
五.简答题(共5题,共45分)
1.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力?
2.循环经济包括哪些?
3.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
4.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
5.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的?划分为几级?分别用什么颜色表示?
六.材料题(共2题,共24分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
2.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:
(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?
(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?
(3)写两条抗击疫情的宣传标语。
七.综合题(共1题,共10分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
(1)当地震发生时,可能诱发哪些自然灾害?
(2)当地震发生时,如果你正好在室内,应采取怎样的自救措施?
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.大自然;规律
2.科学;有效
3.人类生存;自然环境
4.蓝色;黄色;橙色;红色
5.家园;大自然
6.环境;资源
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如
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