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小学德育工作年终总结标准模板
一、指导思想
根据学校工作安排,确定了本学期德育教育理念:引领幸福,奠
定快乐人生;坚持规范,养成良好习惯。德育活动目标:坚守规范,
实现自我管理(级部、班级、个人)。针对我校实际情况,创新性地开展
德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生
年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落
实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规
范养成教育为重点,结合我校《小树、小虫、小朋友》-《创新小学德
育模式,引领学生幸福成长》国家立项课题、《一完小阳光成长指
南》和《小学生日常行为规范》,强化校园各项常规制度,加强常规
管理,狠抓学生良好习惯的养成教育,把学生的思想教育工作做实、
做细、做精,增强德育的实效性和针对性,为全面提高我校德育工作
的水平而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全
员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特
色。
二、工作思路
1、建设一支队伍:加强师德教育,提高艺术管理实效,做到人人
抓德育,开创德育工作新局面。作为教师,人人都是德育工作者。
“全员德育,人人有责”是我们的理想状态。在大家的帮助下,上学
期德育处工作开展得非常顺利,但是在纪律管理、校园卫生等常规管
第1页共24页
理方面还存在很多问题。我们希望本学期大家能够进一步增强“全员
德育”的意识,看到违纪行为都能马上去制止,在卫生保持等方面能
做到率先垂范,坚持下去,相信我们的学生纪律会有很大好转,教学
楼内会变得安静、井然有序,我们工作环境、学校面貌都会有一个新
的局面。
2、贯穿一个主旋律:引领幸福与坚持规范有机结合,发展学生个
性,培养学生特长,成立我校德育课题组,全面实施我校的特色教育-
树鹰教育。
3、强化一项工作:加强对学生日常规范教育,加强纪律性,培养
学生良好的行为习惯,促进优良校风的形成。
4、重视一种教育:加强中华传统美德教育,培养学生儒雅、仁
爱、正义、礼貌、聪慧、诚信的博大情怀。
5、重点开展一些活动:即班队活动,校园科技、文体艺术活动,
社会实践、演讲会操健美操比赛活动等。
6、营造一个环境:继续加强班级、校园文化建设,优化育人环
境。
7、树立一批典型:评选表彰阳光家长、阳光班级、阳光班主任、
阳光少年。
三、-年德育工作要点
____月份:常规教育月(坚守纪律严格规范)
第2页共24页
1、举行“引领幸福坚持规范”开学典礼,进行纪律、礼仪、安全
教育。
2、召开“坚守纪律自我管理”主题班会,整顿校容校貌。
3、召开期初级部长会议,制订德育、少先队、班级等工作计划。
4、进行-年春季留守生和乘车学生摸底。
5、召开安全卫生执勤人员会议。
6、进行期初班容班貌、板报、小明星班级文化评比。
7、班内实行自我管理评比细则,评选第一批五星文明管理小队。
8、进行儒雅教育:雅标-路队整齐,路诵响亮,精神抖擞;动作
协调,步调一致;班内没有违纪记录,卫生保持好,优胜者评选为儒
雅文明中队。
小学德育工作年终总结标准模板(二)
本学期小学从学校和学生思想实际出发,加强学生思想道德建
设,以德育人。营造良好的道德环境,提高学生的道德素质。总结如
下;
一、学生思想品德教育得到加强。
本学期,我校抓住有利时机,紧密结合形势,挖掘德育教育内
涵,加强学生思想品德教育。结合“向雷锋同志学习”活动,在____
月____日组织学生开展了“小手拉大手,我们一起走”的学雷锋活
动,与城管队各班也结合了实际在学生中广泛开展了各种活动,增强
了学生爱师、爱生、爱班、爱校、爱国情谊,激发了学生的民族意识
第3页共24页
和责任心。我们现在从是的教育是一种责任,更是一项事业。在做学
生思想工作时要注意方式方法,讲究教育艺术。在与学生的接触中要
时时处处注意自己的师德修养。因为教师良好的形象是一点一滴形成
的,他靠平时对自己一言一行的严格要求,教师是学生的一面镜子,
学生无时无刻不在对着这些镜子学习做
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