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促动-让培训简单ppt;?思行无界体验教育研究中心核心讲师
?国际促动师协会F5级促动师
?人社部高级授权授课促动师
?TBF首期引导师
?高级人力资源师
?天津大学MBA特约讲师
?南开大学EDP中心特聘讲师
?美国国际职业经理人协会认证讲师
?中国体验教育研究院体验培训专家委员会特约专家
;3;个人实践活动;什么是促动/引导;国际促动师协会的版本:什么是促动?
促动(facilitation)的本意是“让事情变得简单,在会议、工作坊这些群体互动过程中,特指促进人们真诚交流,群策群力,达成有效共识与高质量决策的能力”。
促动技术是一种有效激发团队智慧,促进群体共识,提升整体执行力的团队管理过程技术;而促动师,是掌握多种促动技术,促进群体有效互动,达成共识与共同行动的专业人士。;IAF及台湾开放智慧的版本:什么是促动?
「促动」(Facilitate)字面上的意义是「让事情变得容易」。它是一门鼓励所有相关人之参与、拥有感与创意的方式,是透过流程引领人们达成共同目标的艺术。促动时关注的焦点是流程(如何去做一件事)而不是内容(做些什么)。引导与「进行」有关,是将事情从A点进行到B点。促动师指引团体到一个目的地。引导让到达众人所同意前往之目的地的过程更容易。在这个过程中,促动师的选择能够被团体的所有成员所接受。
;促动师扮演的角色?
促动师(facilitator),是掌握多种促动技术,促进参与者有效互动,达成共识与共同行动的专业人士。能让团队与组织更有效运作,群策群力,达成综效。藉由提供流程上的领导,促动师协助团体更容易达成任务上的了解与决策。促动师所着重的是团体与其需完成的工作,在角色上是协助与指引,而非控制。促动师是「内容中立」者,运用公平、公开、兼容并蓄的程序及方法完成团队工作,对于团队会议的议题本身不表达立场或主张观点。促动师帮助团队深入思考假设、信念与价值,以及系统程序与内容。卓越的促动师知道如何带领团队建立持久性的共识。;引导即支持每个人做出最佳的思考。为此,引导者鼓励全然的参与、增进相互了解和培养责任共享,借由支持每个人做到最佳的思考,引导者促使团队成员探索出具有包容性的解决方案,建立持久的决议。
——《参与式决策宝典》作者SamKaner
引导技术是一门诞生于美国、用来解决问题与形成共识的技术。引导是一种促使团队成员智慧相互激荡的技巧。具体一点,是以中立的立场管理团队活动的各种过程,引出团队合作,对其提供支援,以让团队活动的成果达到最佳化。
——Kimitoshihori;阅读完后,请重点分享:
1.关于促动的定义,您印象深刻的是哪些内容?
2.哪些内容让您对引导的理解豁然开朗,哪些内容让您有了疑惑?
3.相比较而言,你更喜欢哪个定义?你认为引导的价值和魅力在哪里?你认为引导者的使命是什么?
4.假如你来做一场引导,您会特别注意哪些方面?;什么是行动学习;行动学习的提出者是英国教授——格雷·瑞文斯,于上世纪70年代提出
行动学习注重“理论与实践相结合”
定义:
行动学习是一小组人共同解决组织实际存在的问题的过程和方法。
行动学习不仅关注问题解决,更重要的是关注小组成员及整个组织的发展。
;行动学习的一般过程;共识的技术——团队共创;利益攸关的不同个体如何达成共识;团队共创的步骤;促动适用的场景;一个重要而紧急的问题
问题本身尚无定论或明显的解决方案
解决方案如果成功需要得到认可(问题本身需要相关利益者参与设计、理解、认同或执行)
简单而言,如果有几个人以上的场景,并且需要理解和认可。;促动不适用的场景
问题本身不重要不紧急、且已有定论
决策时间比较紧急
技术术语或专业壁垒阻隔参与者,大家对新的知识或领域完全缺乏了解
参会者不持有开放态度或者不愿意接受一个通用的解决方案时(各讨论各的)
培训组织者期望引导师提供答案;共识适用的场景
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