2024年一年级数学上册教学计划(2篇) .pdfVIP

2024年一年级数学上册教学计划

____年一年级数学上册教学计划

1.教学目标：

-培养学生良好的数学基本素养，包括数的认知、加减乘除基本计

算能力等。

-引导学生形成良好的数学思维方式，培养学生观察、分析和解决

问题的能力。

-培养学生积极参与、合作学习的精神和能力。

2.教学内容和教学时长：

第一单元：认识1-100的数

-教学内容：认识0-20的数，数的读法和书写，数的比较大小。

-教学时长：2周（10个教学时段）

第二单元：加法与减法初步

-教学内容：认识加法和减法的符号，认识简单加法和减法运算的

结果，掌握0-10的加法和减法。

-教学时长：3周（15个教学时段）

第三单元：形状和位置

-教学内容：认识常见的平面图形和立体图形，学习描述物体的位

置和方向。

-教学时长：2周（10个教学时段）

第四单元：时间

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-教学内容：认识钟表的基本构造，学习阅读和写作时间，学习按

顺序排列时间。

-教学时长：2周（10个教学时段）

第五单元：乘法初步

-教学内容：认识乘法的符号，认识乘法表的规律，学习简单的乘

法口诀。

-教学时长：3周（15个教学时段）

第六单元：数据的收集与整理

-教学内容：学习如何收集和整理简单的数据，并用图形的方式呈

现。

-教学时长：2周（10个教学时段）

3.教学方法与手段：

-以学生为主体的探究式教学方法，通过贴近学生生活的情境，激

发学生学习兴趣。

-结合大量的实物教具，如算盘、计数棒等，帮助学生直观体验和

理解抽象的数学概念。

-引导学生参与数学游戏和小组活动，培养合作学习能力。

4.教学评价与反馈：

-在每个单元结束后进行小测验，评估学生对本单元知识的掌握情

况。

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-通过观察学生的课堂表现、作业完成情况等，及时给予反馈和指

导。

-定期与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况，并对其进行

综合评价。

5.拓展活动：

-参观数学实践应用场所，如博物馆、金融机构等，提供实际应用

数学的机会。

-组织数学竞赛或挑战，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

-鼓励学生进行数学探究的实践活动，如设计数学游戏、解决实际

问题等。

以上是____年一年级数学上册的教学计划，根据学生的实际情况

和教学进度，可以适当调整和完善。

2024年一年级数学上册教学计划（二）

教学目标：

1.培养学生对数学的兴趣和探索精神。

2.培养学生一些基本数学概念和技能。

3.培养学生解决实际问题的能力。

教学内容：

1.数的认识：

-数的读法和基本数学符号。

-数字的大小比较。

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-数的顺序。

-数的进位和退位。

2.四则运算：

-加法和减法的概念和运算规则。

-乘法和除法的概念和运算规则。

-有关四则运算的应用问题。

3.分数：

-分数的概念和表示方法。

-分数的大小比较。

-分数的加减法和乘除法运算。

-有关分数的应用问题。

4.简单的几何图形：

-点、线、线段、角的概念。

-三角形、四边形、圆的概念。

-简单的图形的辨认和绘制。

5.数据的统计：

-数据的收集和整理。

-数据的表格和图表表示。

-数据的分析和解读。

教学方法：

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1.情景教学法：通过情境设置和实际生活中的问题，引导学生进

行思考和讨论，培养其数学思维能力和解决实际问题的能力。

2.体验教学法：通过游戏和实验等方式，让学生亲自参与，以提

高学生的主动性和参与度。

3.演示教学法：通过教师的示范和讲解，帮助学生理解抽象的数

学概念和运算规则。