2025体育职业技能鉴定自我提分评估附答案详解【精练】.docxVIP

体育职业技能鉴定自我提分评估

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、（单选题）以下体位中，可以很好的减少腰部赘肉的是

A.风吹树式

B.开肩式

C.腰部转动式

正确答案：A

2、（单选题）瑜伽适合那些人来练习

A.不分男女老少、任何人都可以练习

B.只能女士来减肥

C.只适合男士来健美

正确答案：A

3、（单选题）下劈是以（）为力点劈击

A.脚掌

B.脚后跟

C.以上均可

正确答案：C

4、（单选题）最早的球会组织出现在

A.英国

B.法国

C.巴西

正确答案：A

5、（单选题）正式比赛中，每队可向裁判员提交（）名替补球员名额。

A.3

B.5

C.7

正确答案：A

6、（单选题）脚内侧踢球的助跑方式是

A.直线

B.斜线

C.无需助跑

正确答案：B

7、（单选题）后踢技术多用于（）

A.防守

B.直接进攻

C.防守反击

正确答案：C

8、（单选题）以下哪个瑜伽动作属于扭转姿势

A.脊背式

B.蝴蝶式

C.猫伸展式

正确答案：A

9、（单选题）拳的握法是：五指伸开，拇指之外四指向里屈曲卷握，拇指紧压于食、中指（）上

A.第一指骨

B.第二指节

C.第二指骨

正确答案：C

10、（单选题）踢球质量的好坏由多方面的因素决定，而影响踢球力量的主要因素是

A.助跑速度和随前动作

B.踢球腿的摆动速度

C.踢球腿的摆幅和摆速

正确答案：C

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、判断题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（判断题）守门员在本方球门区内手接队友故意脚踢来的球，裁判员鸣哨判罚犯规对方罚任意球的地点距球门线距离为11米

正确答案：

错误

2、（判断题）踢球门球如果球未被直接踢出罚球区进入比赛重踢

正确答案：

正确

3、（判断题）一队员上半时领一张黄牌，下半时又领一张黄牌，这时裁判员应出示红牌将其罚出场

正确答案：

正确

4、（判断题）1978年11月，邓小平同志应日本友人邀请，题赠“太极拳好”四字。

正确答案：

正确

5、（判断题）参加2006世界杯决赛阶段的球队有32支。

正确答案：

正确

6、（判断题）比赛间隙队员可以补充饮水队员可以到边线附近饮水

正确答案：

正确

7、（判断题）裁判员可以向教练员出示红牌

正确答案：

错误

8、（判断题）劳动者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力的，用人单位可依据《中华人民共和国劳动法》解除其劳动合同。

正确答案：

错误

9、（判断题）一名被要求替换下场的队员拒绝下场，裁判员应允许比赛继续

正确答案：

正确

10、（判断题）肥胖患者运动减肥前先要进行身体检查，尤其是呼吸系统的检查

正确答案：

错误

11、（判断题）比赛中球员在明显无法踢到球的情况下用手将球拿住，则裁判员应判给对方间接任意球并向该球员出示黄牌

正确答案：

错误

12、（判断题）2008年北京奥运会武术套路被列为特设项目。

正确答案：

正确

13、（判断题）比赛中，队员射门，球射出后碰到裁判员的身体，弹入对方大门，不应判胜一球，应在球触裁判员处坠球恢复比赛。

正确答案：

错误

14、（判断题）棚、捋、挤、按、采、列、肘、靠是形意拳的主要技法。

正确答案：

错误

15、（判断题）蛋白质一般指含氮的一类有机化合物。

正确答案：

正确

16、（判断题）一般认为社会体育的对象为社会全体公民

正确答案：

正确

17、（判断题）在足球比赛中，凡有犯规，裁判必须鸣哨。

正确答案：

正确

18、（判断题）推踢的主要作用在于破坏对手的重心，然后趁其不稳猛烈进攻

正确答案：

正确

19、（判断题）禁止使用兴奋剂的主要目的保证奥林匹克运动团结和平、友谊竞争

正确答案：

错误

20、（判断题）武术是以技击动作为主要内容，以套路和格斗为主要运动形式，注重内外兼修的中国传统体育项目。

正确答案：

正确

三、简答题（4小题，每小题10分，共计40分）

1、（问答题）体重指数的计算方法？

正确答案：体重（kg）比身高（m）的平方

2、（问答题）社会体育指导员有什么作用？

正确答案：（1）推动体育产业发展；

（2）增进公民身心健康，提高生活