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2024年人教版七年级生物上知识点总结
____年人教版七年级生物上的知识点总结主要包括以下内容:生
物基本概念、生物的组成、生物的特征、生物的分类、细胞的结构与
功能、生物的遗传与变异、生物的繁殖与发育、生物的进化等。
首先,生物是指地球上适应环境并能够进行生命活动的一类物
体。它们具有生长、呼吸、营养、代谢、运动、感应、繁殖等基本特
征。
生物的组成主要包括无机物和有机物两大类。无机物主要是指
水、无机盐等,而有机物则包括碳水化合物、脂肪、蛋白质、核酸
等。
生物的特征主要包括生物体的层次结构、生物体的营养方式、生
物对环境的适应能力、生物对刺激的感应能力以及生物的自我调节能
力等。
生物的分类是科学对生物的归纳总结。生物可以分为五个大类:
动物界、植物界、菌界、原生生物界和古生物界。
细胞是生物体的基本结构和功能单位。细胞主要由细胞膜、细胞
质、细胞核和细胞器等组成,其功能包括物质吸收、物质合成和能量
转化等。
生物的遗传与变异是指生物通过遗传物质传递、变异和选择等因
素不断进化的过程。遗传物质主要是指DNA,它是生物遗传信息的载
体。
第1页共5页
生物的繁殖与发育主要包括有性生殖和无性生殖两种方式。有性
生殖是指通过两个个体的配子结合形成新的个体,而无性生殖则是指
个体自身或者其它个体的一部分能够发育形成新的个体。
生物的进化是地球上生物多样性的产物。进化是指物种的形成、
改变和灭亡,并伴随着基因的变异和选择的作用。
此外,还包括了与生物相关的一些其他知识点,如养分循环、生
态系统、家庭、基因工程等。
以上是对____年人教版七年级生物上的知识点的简要总结,相关
内容还需要根据教材的具体内容进行详细学习。
2024年人教版七年级生物上知识点总结(2)
第一单元生物和生物圈
1、生物学时研究生命现象和生命活动规律的科学。
2、生物具有区别于非生物的特征。
(1)生物的生活需要营养绿色植物从外界吸收水、无机盐、和二氧
化碳,通过光合作用自造自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物(2)生物
能进行呼吸
鲸鱼喷水(3)生物能排除体内产生的废物人可以通过出汗、呼出气
体和排尿将废物排出体外;植物落叶(4)生物能对外界刺激作出反应
葵花朵朵向太阳(5)生物能生长和繁殖(6)除病毒以外,生物都是
由细胞构成的。
机器人、钟乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚虫是生物。
第2页共5页
4、按照形态结构特点将生物归为植物、动物和其他生物;按生活
环境将生物分为陆生生物和水生生物;按用途可分为作物、家禽、家
畜、宠物。
5、生物都生存在生物圈中。生物圈范围:包括大气圈的底部,水
圈的大部和岩石圈的表面。以海平面为准向上____千米向下____千
米,约____千米左右的圈层。水圈几乎到处都有生物,但大多数生物
生活在水面下____米以内的水层中。岩石圈是一切陆生生物的立足
点,但人类的活动可以达到生物圈的各个圈层。
6、生物圈为生物生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气、
水、适宜的温度和一定的生存空间。
7、宇航员乘坐宇宙飞船必需携带的维持生命活动的物质有淡水、
营养物质(食物)、空气(氧气)。
8、生物的生存依赖于一定的环境(鱼离不开水)。影响生物生存的
环境因素分为生物因素【捕食关系(生物和生物之间最常见的关系)、
竞争关系、合作关系等】和非生物因素:阳光、温度、水、空气等。
9、探究的一般过程:(发现问题)提出问题→作出假设→制定计划
→实施计划→得出结论→表达交流
11、“人间____月芳菲尽,山寺桃花始盛开”中描述的是气温对
植物的影响。
12、生物在生存发展中不断适应环境,同时也影响和改变着环
境。(适应:骆驼适应炎热缺水的环境;骆驼刺适应干旱环境;海豹适应
寒冷的环境;旗形树是对大风环境的适应)(改变:植物的防风固沙,蚯
蚓提高土壤肥力)
第3页共5页
13、在一定的地域内,生物与环境构成的统一整体就是生态系
统。
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