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2025年公务员(国考)之申论通关考试题库带答案解析
一、归纳概括题(20分)
给定资料:
2023年,某县为推动乡村产业振兴,探索“农业+”融合发展模式。年初出台《关于促进乡村产业融合发展的实施意见》,设立5000万元专项基金,对农产品加工企业、合作社等经营主体给予税收减免和贷款贴息;建立“县农业农村局+乡镇农技站+村集体经济组织”三级服务体系,每月组织专家团队到村开展种植、电商运营等培训,全年累计培训2.3万人次。
在具体实践中,该县重点打造“一镇一业”特色产业链:A镇依托传统柑橘种植,引进果汁加工企业,开发柑橘蜜、柑橘精油等深加工产品,延伸出“种植—加工—电商—文旅”链条;B镇利用湿地资源,发展“生态养殖+休闲垂钓+农耕体验”项目,建设亲子农场、研学基地,年吸引游客12万人次,带动周边农户人均增收8000元。
为解决农产品销售难题,该县与电商平台合作搭建“云农场”直供系统,实现从田间到餐桌的全程溯源,2023年线上销售额突破3.2亿元;同时培育本土“新农人”队伍,鼓励大学生、返乡青年参与直播带货,涌现出“阿强助农”“小芳的果园”等粉丝超50万的网红账号,带动13个村集体年增收超200万元。
作答要求:根据给定资料,概括该县推动乡村产业融合发展的主要做法。(20分,要求:全面、准确、有条理,不超过300字)
参考答案:
主要做法包括:①强化政策支持。出台专项文件,设立5000万元专项基金,对经营主体给予税收减免、贷款贴息;②完善服务体系。建立县、乡、村三级服务体系,组织专家开展种植、电商等培训,全年培训2.3万人次;③打造特色产业链。推行“一镇一业”模式,A镇延伸柑橘种植加工文旅链条,B镇发展生态养殖与休闲体验融合项目;④拓展销售渠道。与电商平台合作搭建“云农场”直供系统,实现全程溯源;培育“新农人”队伍,鼓励直播带货,涌现多个高粉丝网红账号,带动村集体增收。
解析:
本题需紧扣“产业融合”主题,从政策、服务、产业链、销售等维度提取关键信息。材料中“出台实施意见”“专项基金”对应政策支持;“三级服务体系”“培训”对应服务保障;“一镇一业”“延伸链条”对应产业链打造;“云农场”“直播带货”对应销售创新。需注意分点时避免重复,如“培训”属于服务体系的具体措施,应合并表述。常见错误是遗漏“三级服务体系”或“全程溯源”等细节,需逐句扫描材料,确保要点全面。
二、综合分析题(25分)
给定资料:
近年来,数字技术加速向传统手工艺领域渗透。某省非遗“竹编”传承人老周感慨:“过去靠手艺人走街串巷卖货,现在年轻人都去刷短视频,传统摊位没人来。”但另一方面,当地政府联合短视频平台推出“非遗手作”直播计划,老周的徒弟小吴通过直播展示竹编过程,讲解编织技巧,单场直播最高销售额达15万元;平台还根据用户数据,分析出“小而美”的竹编饰品更受年轻群体喜爱,指导手艺人调整产品设计,开发出竹编手机壳、钥匙扣等新品,市场占有率提升40%。
专家指出:“数字技术对传统手工艺的影响是双向的——它打破了传统的传播边界,也重塑了生产逻辑。手艺人若能主动拥抱技术,就能将‘冲击’转化为‘机遇’。”
作答要求:结合给定资料,对“数字技术既是传统手工艺的冲击者,也是赋能者”这一观点进行分析。(25分,要求:观点明确,分析透彻,逻辑清晰,不超过400字)
参考答案:
这一观点客观反映了数字技术对传统手工艺的双重影响,需辩证看待。
一方面,数字技术是“冲击者”。传统手工艺依赖线下传播和固定消费群体,数字技术改变了大众消费习惯(如年轻人转向短视频),导致传统销售渠道萎缩,手艺人面临客户流失压力(如老周感慨摊位无人)。
另一方面,数字技术是“赋能者”。其一,拓展传播边界:通过短视频直播展示制作过程(如小吴直播),打破地域限制,直接触达全国消费者;其二,优化生产逻辑:平台用户数据可分析消费偏好(如“小而美”饰品需求),指导手艺人调整产品设计(开发手机壳、钥匙扣),提升市场竞争力(占有率提升40%);其三,创造新收益:直播销售单场最高达15万元,带动收入增长。
综上,数字技术的影响本质是“挑战与机遇并存”,手艺人需主动适应,方能将冲击转化为发展动力。
解析:
综合分析题需遵循“观点+分析+结论”的逻辑。首先明确观点“辩证看待”,然后结合材料分“冲击”和“赋能”两方面展开:“冲击”对应消费习惯改变导致的传统渠道萎缩;“赋能”需具体到传播、生产、收益三个层面,每个层面均用材料案例支撑(如小吴直播、数据指导设计)。常见错误是仅分析一面或脱离材料空泛论述,需紧扣资料中的“老周感慨”“小吴直播”“数据指导”等细节,确保分析有依据。
三、提出对策题(30分)
给定资料:
某社区是典型的老旧小区,
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