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2024年幼儿园中班科学教案火箭飞向蓝天

一、教学内容

本节课选自幼儿园中班科学教材第四章《有趣的航天》,涉及的

内容为火箭的基础知识、火箭的结构以及火箭的发射原理。具体内容

包括:火箭的组成部分、火箭的燃料种类、火箭升空的物理原理等。

二、教学目标

1.了解火箭的基本结构和发射原理,培养幼儿对航天科学的兴

趣。

2.通过观察和实验,培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队协

作能力。

3.激发幼儿的想象力,培养幼儿的创新精神和探索精神。

三、教学难点与重点

教学难点:火箭的发射原理。

教学重点:火箭的基本结构及其功能。

四、教具与学具准备

1.教具:火箭模型、火箭发射视频、火箭结构图、实验器材等。

2.学具:画纸、彩笔、剪刀、胶水、废旧材料(如饮料瓶、纸盒

等)。

五、教学过程

1.实践情景引入(5分钟)

播放火箭发射视频,引发幼儿兴趣。

邀请幼儿分享观后感,引出本节课主题。

2.火箭知识讲解(10分钟)

介绍火箭的基本结构及其功能。

讲解火箭的发射原理。

3.例题讲解(10分钟)

出示火箭结构图,引导幼儿观察并说出各部分名称。

结合火箭模型,讲解火箭的燃料种类及发射原理。

4.随堂练习(15分钟)

分组讨论,让幼儿用自己的话复述火箭的结构和发射原理。

每组派代表进行分享,教师点评并给予鼓励。

5.动手制作火箭(15分钟)

分发废旧材料和画纸,引导幼儿发挥想象,制作自己的火

箭。

教师巡回指导,协助幼儿完成火箭制作。

6.火箭发射实验(10分钟)

指导幼儿进行简单的火箭发射实验,观察火箭升空的原理。

邀请幼儿分享实验过程中的观察和感受。

六、板书设计

1.火箭的基本结构:

头部、中部、尾部

发动机、燃料、控制系统

2.火箭的发射原理:

燃料燃烧产生推力

推力大于重力,火箭升空

七、作业设计

1.作业题目:画出自己制作的火箭,并标注各部分名称及功能。

2.答案:火箭结构图及功能描述。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思:本节课幼儿对火箭的兴趣浓厚,积极参与课堂活

动。在火箭制作环节,幼儿充分发挥想象,制作出各具特色的火箭。

但在火箭发射实验环节,部分幼儿对实验现象的观察不够仔细,需要

在今后的教学中加强引导。

2.拓展延伸:鼓励幼儿回家后与家长共同查阅有关火箭的资料,

了解更多火箭知识,培养幼儿的探索精神。

重点和难点解析:

1.教学难点:火箭的发射原理。

2.教学重点:火箭的基本结构及其功能。

3.实践情景引入环节:确保视频内容和分享环节能有效引发幼儿

兴趣。

4.动手制作火箭环节:引导幼儿发挥想象,同时确保教师巡回指

导的效率。

5.火箭发射实验环节:提高幼儿对实验现象的观察力和理解力。

详细补充和说明:

1.教学难点:火箭的发射原理

在讲解火箭发射原理时,教师应使用简洁明了的语言,结合

具体实例和动态图示,阐述燃料燃烧产生推力,推力大于重力使火箭

升空的原理。可以通过提问方式引导幼儿思考,如:“火箭为什么能

飞向蓝天?”,“燃料燃烧后会产生什么?”等,以加深幼儿对发射

原理的理解。

2.教学重点:火箭的基本结构及其功能

在介绍火箭的基本结构时,教师应详细讲解各部分的名称和

功能,如头部负责导航,中部装载燃料和宇航员,尾部有发动机提供

推力等。可以通过火箭模型和结构图,让幼儿直观地认识各部分,加

深记忆。

3.实践情景引入环节

选择具有视觉冲击力的火箭发射视频,确保视频内容简短且

吸引力强,以适应幼儿的注意力集中时间。在分享环节,教师应鼓励

幼儿表达自己的感受和想法,通过开放式问题引导幼儿思考,如:

“你们觉得火箭发射时

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