改编咬文嚼字.pptVIP

第1页，共32页，星期日，2025年，2月5日文化随笔第2页，共32页，星期日，2025年，2月5日咬文嚼字释义A.过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质)。例1:学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地～。B.形容卖弄才学。例2:此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常～,极尽哗众取宠之能事。C.形容强词夺理或狡辩。例3:此事明明是你错了,你再～也毫无用处。第3页，共32页，星期日，2025年，2月5日咬文嚼字通常是贬义词，但在这篇课文里是不是？

它是什么意思？第4页，共32页，星期日，2025年，2月5日朱光潜（1897-1986）家、家，笔名孟实、孟石，安徽桐城人。主要著作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿作者简介现代美学文艺理论《西方美学史》《文艺心理学》《谈美书简》第5页，共32页，星期日，2025年，2月5日1.知识目标:掌握文章内容2.能力目标:提高鉴赏语言的能力3.德育目标:热爱祖国的语言文字培养创造能力目标展示第6页，共32页，星期日，2025年，2月5日第7页，共32页，星期日，2025年，2月5日快速浏览全文，熟悉主要内容思考:为了说明为什么要咬文嚼字这个问题,文章列举了哪些事例?第8页，共32页，星期日，2025年，2月5日郭老改字引咬文嚼字（正）李广射虎（正）贾岛吟诗套板反应（反）（美人才子等套语）结达到艺术美烟的联想和苏轼写诗（正）（1、2段）3、4段5段第6段7段8段第9页，共32页，星期日，2025年，2月5日阅读最后一节思考：我们应该怎样做，才能达到艺术的完美境地？找出文中有关的词语．第10页，共32页，星期日，2025年，2月5日谨严精神艺术美不懒不粗心不自满随处留心思索刻苦自励推陈出新达到目的精炼吻合第11页，共32页，星期日，2025年，2月5日郭沫若改台词你是没骨气的文人！你这没骨气的文人！你有革命家的风度。你这革命家的风度。你这——是坚决的判断（郭），而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感（朱）大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。和“有”性质完全不同√X论述角度：文字不同，情感不同。第12页，共32页，星期日，2025年，2月5日思考：朱光潜认为“你这”大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜，你同意他的观点吗？长辈对幼儿：你这小淘气！水牛郭沫若活也牺牲，死也牺牲，死活为了人民，你毫无怨艾。你这和平的象征，你这献身精神的大块，水牛，水牛，你最最可爱。第13页，共32页，星期日，2025年，2月5日王若虚改《史记》广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也。射之，终不能复入石矣。

以为虎而射之，没镞，既知其为石，因更复射，终不能入。

尝见草中有虎，射之，没镞。视之，石也。论述角度：文字不同，意味不同。发现错误而惊讶的意味。失望而放弃得很斩截的意味第14页，共32页，星期日，2025年，2月5日鸟宿池边树，僧敲月下门。鸟宿池边树，僧推月下门。不在哪一个比较恰当，而在哪一种境界是他当时所要说的而且与全诗调和的。韩贾“推敲”自掩自推，独往独来，自有一副胸襟气度；冷寂，无声至少也有一些温暖的人情；剥啄有声，打破岑寂，平添搅扰。论述角度：文字不同，意境不同。第15页，共32页，星期日，2025年，2月5日思考：韩愈为什么选择“敲”？以声衬静，更显清幽；点活一片死寂；更合情理；音韵更和谐。第16页，共32页，星期日，2025年，2月5日说明的道理:不同的字有时表现不同的意境,用什么字要看表现什么意境,推敲文字的实质,是推敲思想感情.第17页，共32页，星期日，2025年，2月5日两句三年得,

一吟双泪流。

——唐·贾岛贾岛与孟郊同为有名的苦吟诗人,以铸字炼句取胜;苏轼有郊寒岛瘦的评语.第18页，共32页，星期日，2025年，2月5日