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焊材配拌粉工上岗培训教案

教案一:焊材配拌粉工上岗培训——基础理论与实操技能

一、课程名称

焊材配拌粉工上岗培训——基础理论与实操技能

二、培训对象

新入职焊材配拌粉工,无相关工作经验或知识储备的人员

三、培训目标

1.知识目标

-掌握焊材配拌粉的基本概念、分类及用途

-理解焊材配拌粉的工艺流程及关键控制点

-了解相关安全规范及操作规程

2.技能目标

-能够独立完成焊材配拌粉的称量、混合、包装等操作

-掌握焊材配拌粉的质量检验方法及标准

-熟悉常见故障的排查与处理

3.素养目标

-培养严谨细致的工作态度,确保配拌粉的准确性

-提升安全意识,遵守操作规范,防止事故发生

-增强团队协作能力,高效完成生产任务

四、培训时长

2天(理论培训1天,实操培训1天)

五、培训内容

1.理论培训(1天)

(1)焊材配拌粉的基本概念

-定义:焊材配拌粉是指将不同比例的粉末原料混合均匀后,用于焊接或堆焊的辅料。

-分类:按用途分为填充粉、过渡粉、保护粉等;按成分分为金属粉、合金粉、陶瓷粉等。

-用途:提高焊接接头的性能、改善焊缝外观、防止气孔和裂纹等。

(2)焊材配拌粉的工艺流程

-原料准备:检查原料的纯度、粒度、湿度等指标,确保符合标准。

-称量:根据配方要求,精确称量各组分原料。

-混合:采用机械混合或人工混合,确保混合均匀。

-干燥:去除混合过程中产生的湿气,防止结块。

-包装:按规格分装,标注生产日期、批号等信息。

(3)关键控制点

-称量精度:误差不得超过±0.5%,否则影响配比准确性。

-混合均匀度:采用高速混合机,混合时间不少于5分钟。

-干燥温度:控制在60℃以下,避免原料变质。

(4)安全规范及操作规程

-个人防护:佩戴防尘口罩、手套、护目镜等防护用品。

-设备操作:熟悉混合机、干燥机等设备的操作方法,定期维护保养。

-废弃物处理:按规定分类存放废料,禁止随意丢弃。

(5)质量检验方法及标准

-目视检查:观察粉末颜色、状态是否均匀。

-粒度分析:使用筛分机检测粉末粒度分布。

-成分检测:采用化学分析仪检测各组分的含量。

(6)常见故障及处理

-混合不均匀:检查混合机转速、混合时间是否合理,调整配方比例。

-结块:提高干燥温度或增加混合时间,改善原料流动性。

-称量误差:校准称量设备,加强操作人员的培训。

2.实操培训(1天)

(1)实操设备介绍

-混合机:讲解不同类型的混合机(如V型混合机、螺旋混合机)的结构及工作原理。

-干燥机:演示干燥机的操作步骤及注意事项。

-称量设备:熟悉电子天平的使用方法,掌握称量技巧。

(2)原料准备

-检查原料:核对原料的标签、批号,确保无过期或变质现象。

-称量练习:分组进行称量练习,记录称量数据,计算误差。

(3)混合操作

-手动混合:两人一组,采用人工搅拌的方式混合粉末,观察混合均匀度。

-机械混合:操作混合机进行混合,记录混合时间、转速等参数。

(4)干燥操作

-控制温度:使用温度计监测干燥温度,确保不超过60℃。

-观察状态:检查粉末是否结块,及时调整干燥时间。

(5)包装操作

-分装:按规格将混合好的粉末装入包装袋,封口牢固。

-标注:填写生产日期、批号等信息,确保可追溯。

(6)质量检验

-目视检查:随机抽取样品,观察粉末颜色、状态是否均匀。

-粒度分析:使用筛分机检测粉末粒度分布,与标准对比。

-成分检测:送往实验室进行成分分析,验证配比准确性。

(7)故障排查

-混合不均匀:分析原因,调整混合参数或改进配方。

-结块:检查干燥温度是否合适,增加混合时间或改进原料流动性。

-称量误差:校准称量设备,加强操作人员的培训。

六、考核方式

1.理论考核:笔试,考察对基础知识的掌握程度。

2.实操考核:现场操作,评估实际操作能力。

3.综合评定:结合理论及实操成绩,评定培训效果。

七、培训资料

1.《焊材配拌粉工艺手册》

2.《焊材配拌粉安全操作规程》

3.《焊材配拌粉质量检验标准》

4.实操指导视频

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教案二:焊材配拌粉工上岗培训——质量控制与安全风险管理

一、课程名称

焊材配拌粉工上岗培训——质量控制与安全风险管理

二、培训对象

新入职焊材配拌粉工,需重点掌握质量控制与安全风险管理的员工

三、培训目标

1.知识目标

-深入理解焊材配拌粉的质量控制要点及影响因素

-掌握常见质量问题的预防与解决方法

-熟悉生产过程中的安全风险及应对措施

2.技能目标

-能够独立进行焊材配拌粉的质量检验,确保产品符合标准

-掌握异常情况的处理流程,及时上报并协助解决

-提升安全操作能力,有效预防事故发生

3.素养目标

-培养严谨的质量意识,以高标准要求自己

-强化安全责任感,时刻保持警惕,确保生产安全

-增强问题解决能力,主动发现并改进生产中的不足

四、培训时长

2天(理论培训1天,案例分析1天)

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